原来如此！“阴道炎”还是“宫颈炎”？别再分不清，拖延治疗-初来乍到网

教学过程：一完成“我的发现”1回忆这学期学过的生字中有形近字的例子2出示小黑板3自由读，汇报带点字的特点4指导识记这些字5说说除了这些字以外，还有哪些字也有类似情况6进行课堂练习巩固二、完成“日积月累”1出示小黑板2学生各自借助拼音、字典将顺口溜读通3指名或小组汇报读4归纳顺口溜的内容5试着背诵顺口溜6学生自由汇报课外积累的顺口溜7出示人体挂图8指名上前指出人体部位，根据指出标出器官的名称9指导看图读、记名称10指导识记生字11指导书写三、作业1抄写“我的发现”词语2背顺口溜第四课时教学目标：通过课外阅读和查找资料，了解更多科学发明和发现的故事，激发学生的`创新能力教学过程：一、复习导入指名读背顺口溜

4穿心莲——清热解毒心莲味苦，性寒归心、肺、胃、膀胱经具有清热解毒，利湿消肿的功效春天宜于降火去燥可治急性菌痢，胃肠炎，感冒，流脑，气管炎，肺炎，百日咳，肺结核，肺脓疡，胆囊炎，高血压，鼻衄，口咽肿痛，疮疖痈肿，水火烫伤，毒蛇咬伤5三七——防治心血管疾病清代名医赵学敏在他所著的《本草纲目拾遗》中说：“人参补气第一，三七补血第一，味同而功亦等”，称三七为“中药之最珍贵者”现代研究发现，三七的化学成分、药理作用和临床应用与人参有相似之处其人参总皂甙含量超过人参三七可扩张血管，降低血管阻力，增加心输出量，减慢心率，降低心肌耗氧量和毛细血管的通透性，在心血管病防治方面比人参有明显的优势中成药的功效分类中成药的功效分类中成药的功效分类，中成药的'种类有很多，每一种中成药其功效作用都是不同的，是药三分毒，如果搭配不当就容易给身体造成危害，所以一定要谨慎，以下分享中成药的功效分类中成药的功效分类1一、解表中成药：辛温解表中成药辛凉解表中成药扶正解表中成药表里双解中成药二、泻下中成药：攻下中成药润下中成药峻下中成药三、清热中成药：清热解毒中成药清热泻火中成药清热解暑中成药清虚热中成药四、温里中成药：温中祛寒中成药温经散寒中成药回阳救逆中成药五、理血中成药：活血化瘀中成药止血中成药六、补益中成药：补气中成药补血中成药气血双补中成药补阳中成药补阴中成药中成药的功效分类2中成药分类及功效中成药分类的方法较多，按中成药的功效可分为以下20类：1、解表剂辛温解表、辛凉解表、扶正解表

由雪寒，联想到乳母给予自己的温暖，由囚禁自己的铁窗，联想到死者长眠的墓地诗情汹涌，不能自己于是，诗人借助从铁窗里反射进来的雪光，头抵着墙壁，写下了《大堰河——我的保姆》这首脍炙人口的著名诗篇三、整体感知1、播放朗读录音2、注意读准字音大堰yàn河 檐头 yán 瓦菲 fēi 灶zào火 荆棘 jīng jí 掐死 qiā 火钵bō 碾niǎn 冰屑xiè 团箕jī 忸怩 niǔ nì 凌侮wǔ叱骂chì 咒语 zhòu 匾biǎn3、自由朗读，准确把握情感4、读了这首诗后你知道了一些什么事有什么感受抒发了作者怎样的思想感情学生讨论明确：读了这首诗后我知道了大堰河是“我”的保姆，“我”是吃了她的奶长大的

如果遇到了类似的状况，一定要及时到医院进行检查，并且合理安排饮食二手脚冰凉到了寒冷的冬天，一部分人都会有手脚冰凉的表现，不过经过适当的休息后，便能有所好转不管在任何一个季节，手脚都很冰凉的话，那么很有可能是血管变硬的征兆因为血管硬化后，血液无法及时输送到手部和脚部，进而使这两个部位变得冰凉反之，如果你的手脚一直很温暖，也就代表血管比较健康三吐字不清在血管变硬之后，首先会出现的一个问题就是血液流动的速度比较缓慢，时间久了血管壁内容易形成血栓，加重堵塞造成咽腔局部肌肉功能以及面部肌肉神经不协调这种情况下，患者大多会出现说话吐字不清晰的问题，有时甚至还会出现睡觉时流口水的表现尤其是中老年人，更要多关注血管健康，避免血管硬化，形成血栓，引起更严重的疾病

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