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(2)自主探索教师提示学生试着用线段图来表示图中的数量关系分析和解决这个问题(3)合作交流①指名板演，并说说自己的思考过程②教师引导分析，画图讲解，让学生明白题中的数量关系③探讨：为何表示“45只”的那一段要用虚线表示(4)即时练习指导完成课本第5页“议一议”全班交流时，重点引导学生讨论：为什么表示“多45只”的那一段要用实线表示2、教学例5出示例5教学情境图，引导学生认真观察(1)理解图示内容问：从图你能获得哪些信息(2)自主探索，并在小组内交流自己的想法(3)合作交流交流时重点让学生明白，要求小青有多少张邮票，必须先知道什么三、巩固练习引导完成第6页课堂活动中的习题四、全课小结问：通过这节课的学习，你学会了什么

)(五)小结本课时内容1、 回顾本课时要点，提醒全体学生记住孟子的“舍生取义”的道德主张，以及掌握本文中所运用的论证方法2、面向中高层学生，要求这些学生仔细体味作者的论证思路，从中受到启发，学以致用，联系生活实际，结合影片《生死决择》，写一篇500字的小论文(六)落实背诵1、根据新大纲的要求，在课前预习的基础上，要求：中高层学生做到当堂完成本文背诵;低层学生做到当今能完成本文的背诵2、课堂上可以全班齐背或个别抽查的形式来落实背诵情况(七)布置课后作业1、结合课后练习之四，落实本课文实词的意义和用法;补充“舍”“恶”“患”，要求中高层级的学生对它们的意义和用法进行整理落实，以备检查2、 预习《庄暴见孟子》，了解孟子关于“仁政”的政治主张

(4)异掌同声结束活动(六)活动意义： 素质拓展活动丰富了我们的校园生活，对青年一代的成长，特别是实现自我心理健康与身体素质，有着狭义的教育活动所不能替代的作用校园文化是对学校教育活动的完善、调节和补充最后，预祝我系素质拓展活动取得圆满成功最新大学生拓展训练策划方案（精选篇3） 一、活动背景 大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发二、活动目的 为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质

近日，丹麦哥本哈根大学发布了一项新研究他们发现由于全球变暖导致夜间温度不断增高，进而影响了人类的日常睡眠研究人员通过来自68个国家与地区，超过47万名成年人的700万份夜间睡眠记录，其范围几乎涵盖了除了南极洲之外的所有地区数据对比，在过去的几年中，世界各地的人们平均每年少睡了44小时睡眠，预计到了2099年，全球变暖可能会导致人类每年睡眠时间减少50-58小时的睡眠我失眠了，该怎么办不仅因为全球变暖，这年头，失眠已经成为困扰都市人的一种疾病通常失眠可以分为两种情况，一种是偶尔失眠，另一种是长期失眠偶尔失眠不仅会影响正常生活，而且长期失眠会给我们的生活造成很大的影响，严重的还会出现神经衰弱和焦虑等情况

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