原来如此！小腿酸胀痛什么原因引起的！-初来乍到网

2小真的长头发肯定不止做这些事，还能做很多有趣的事，还能做什么呢1再读课文，感受想象的奇妙2续编故事，编好之后展示给全班同学听并修改7续编故事板书设计教学反思“自读自悟→借助多媒体深入理解→续编故事”，这一教学思路清晰明了，不仅培养了学生的理解能力，还拓展了学生的思维能力，为今后的写作打好基础《小真的长头发》教学片段◆尝试写话，表现独特想象(教学拓展点)师：小真的长头发不止能做这些事，还能做很多很多其他的有趣的事大家想想小真的长头发还能做什么呢生：小真只要把自己绑在轮船上面，轮船抛锚的时候，她把自己的头发像锚一样甩过去，就能钩住岸上的东西，船不就靠岸了吗师：(简笔画辫子锚)长头发可以当锚用，想象太神奇了

终于，皇天不负有心人，终于让他找到了(木板)，根据以往的经验他一下子就判断出这是什么(楼门)可见，他平时也是个留心观察事物的人啊摸着这木板，他一把 (推开)大门，新鲜的空气终于又回到了他们身边这一系列的动作，一气呵成，你们觉得，这个江凡是个什么样子的人啊(聪明、冷静……)如果没有一个冷静、机智的思考，他能做到吗(不能)事实上，根据后来的调查，我们了解到，慌乱的人群中，有不少大人也学过火灾自救的知识，但是，最终将30多位邻居救出火海的却是这个年仅10岁的小江凡那么，为什么江凡能将邻居从火海中救出来呢请同学们读最后一个自然段” 齐读该段课文，注意动词，体会江凡的机智四、相机学习对比 相机点出“对比”的写作手法 师： “面对同样的火灾，人们和江凡却做出了完全不同的反应

以书房图为中心，讲授生词near，lots of, sometimes, songbook2、 总结There be3、Have a rest引出句型Whats in the classroomStep 3 PracticeWhats in the classroomThere is/areStep 4 Presentation1、Watch a cartoon and answer questions2、跟录音读课文Step5 Practice Read in rolesStep 6 Consolidation1、To be a guide2show some picturesStep 7 Homework1

五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧我的讲话完了，谢谢大家国旗下讲话发言稿保护环境【篇3】同学们，如果让你为地球妈妈画一幅画，你希望画中的地球妈妈露出开心的笑脸，还是流下悲伤的泪水我想大家一定会选择前者吧我们希望地球妈妈永远年轻美丽，永远飘动着它那森林装点的长发，眨着那双浸满了蓝色海水的大眼睛于是，我们把希望写进作文里，用优美的词汇描述美丽的四季风景——春天，杨柳依依，百花争艳;夏天，荷塘美景，蛙声连连;秋天，梧桐夜雨，红叶片片;冬天，白雪皑皑，雪花纷飞

最新评论