综述：老公发烧39度怎么办 发烧39度的护理措施

二看红莲心情：不适意徘徊环境：雷声作了雨愈下愈大红莲：左右攲斜无依无靠三看红莲心情：不宁的心绪散尽感动环境：雨肆意地下着红莲：在大荷叶的覆盖下不摇动由荷叶保护荷花自然联想到母亲对女儿的爱护，联想丰富，文章结尾，升华主题4这一朵红莲正是在这勇敢慈怜的荷叶的庇护之下，安全地成长着，如果没有了荷叶的荫蔽，红莲会怎样呢学生回答(花瓣凋零、枯萎;被风吹倒了，压断了)是啊，如果没有荷叶的庇护，红莲可能会像文中写到的那朵白莲一样凋谢请同学们找出文中描写白莲的句子品读课文描写白莲的部分，指导学生朗读时融入作者的情感5你能找出文中表达作者心灵感悟、点明题旨的句子吗母亲啊你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽

其表示的数是4在数轴上，点A、B分别表示-5和2，则线段AB的长度是5在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负方向移动1个单位,那么在新数轴上点A表示的数是()A-5，B-4C-3D-26你觉得数轴上的点表示数的大小与点的位置有关吗为什么五、谈谈你这堂课的学习体会六、课后作业：1、在数轴上表示-4的点位于原点的___边，与原点的距离是___个单位长度2、在数轴上点A表示的数是-3，与点A相距两个单位的点表示的数是3、数轴上与原点距离是5的点有___个，表示的数是___4、从数轴上表示-1的点出发，向左移动两个单位长度到点B，则点B表示的数是____，再向右移动两个单位长度到达点C,则点C表示的数是____

能借助提示，说出自己学校生活的某个场景【教学重难点】1能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流2能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方能借助提示，说出自己学校生活的某个场景【教学准备】1预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡2准备资料：“状元成才路”多媒体课件【教学课时】 2课时第1课时【课时目标】1认识“坝、汉”等7个生字，会写“晨、绒”等9个字，会写“早晨、穿戴”等8个词语2正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流【教学过程】板块一 单元导读，发现“新鲜”1聚焦“单元导语”(1)课件出示二年级教材封面(上册)、对应目录、某个单元的内容学生对比三年级教材，说说自己的发现

四、时间安排本期复习安排在第16周至18周完成具体时间安排为：基础知识部分：3课时课内外阅读部分：6课时写作：2课时综合训练：4课时五、复习内容及方法本学期期末复习采取分类复习的方法进行从教学目的来看，分为四个版板复习，即：基础知识与技能、课内外阅读、作文写作和综合训练在每一个版板中根据教学内容的不同又分类进行复习具体安排如下：（一）、基础知识与技能1、书写：要求学生写规范字，卷面整洁2、字音、字形：将课本中的生字、常用字归类，要求学生注音或给读拼音写字或每天要求学生听写生字并注音加强训练3、生词：要求学生在本期内为生词归类、解释或造句4、文学知识：要求学生先归类，识记讲读课文的相关知识及作者的相关知识

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