国家税务总局发布关于离岸信托纳税申报的提示提醒-初来乍到网

教学目标：1复习1-100的数字2掌握规范用语How many3能在生活和学习中积极使用How many二教学重难点：1教学用点： 规范用语How many2教学难点：How many句型和准确读写100以内的数词三教具、学具：1实物：铅笔盒、铅笔、彩笔、书、橡皮等2每个同学椅子下放一张实物图片，后面写有数字四教学过程：(一)开始上课和复习：1问候：T：HelloBoys and girls(注意使用复数名词)2复习复数名词和数字(结合第4课学过的方位词和Where is的句型)①桌子上放着一个铅笔盒，里面有一支铅笔T:I can’t find my pencil-caseWhere is it

2、通过评价与反思，使学生对自己在学习过程中的表现和运用知识理解知识解决实际问题的能力作出客观的评价【教学重点】运用所学知识解决有关分数计算的实际问题【教学难点】对所学知识进行实事求是的自我评价【教学准备】多媒体课件【教学课时】一课时【教学设计】一、探索与实践1、引入谈话师：今天我们继续应用分数的混合运算来解决生活中的实际问题板书课题：整理与练习(2)2、 完成“探索与实践”第5题(1)理解第(1)小题题意师追问：你准备怎样解决这个问题(先画线段图)(2)学生演示画法指名在实物投影上画出线段图(3)集体评价，列式计算(4)学生根据计算结果，画出长方形师追问：你准备怎样画(5)理解第(2)小题题意

生日快乐16祝你快乐，不止生日17在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿你一年快快乐乐，平平安安18让风儿捎去我们的祝福，让云儿舒展快乐的心情愿生日快乐，吉祥如意19今天是你的生日，谨记：千万别闭上眼睛许愿，因为我听他们说了，要趁你闭眼许愿时，将蛋糕都吃光20愿像那一树枫叶，在晨风中舒开我纯洁的浅碧，在夕阳燃烧我殷切的灿红，给你的生日21花的种子已经含苞，生日该是绽开的一瞬，祝你的生命走向又一个花季22一言不发财运送，慈悲大发扶持我，百发百中生意顺，一触即发财源滚，祝愿朋友同我一起发发发23生活没那么容易，多少苦闷在心间还好友情在这世间陪伴，祝生日快乐，幸福绵绵24一路上有你们陪我犯错，这份真挚的友谊我会一辈子珍惜，生日快乐

lets say a chantthe students look at the pictures and say the chant together:swimming, swimming, theyre swimmingskating, skating, theyre skatingskiing, skiing, theyre skiingrunning, running, theyre running2、racet: look, the men are running, they are having a running race(课件展示图片，学生根据已学单词自己读出新单词race)t: look at the pictures and tell me what race is it

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