【行业法规】伊朗外长喊话美国：若想要安全，就撤出我们地区

⑴、钢笔比毛笔少了（ ）元⑵、毛笔是（ ）元3、小结：解答分数应用题的关键是找准单位“1”，如果单位“1”的具体数量是已知的，要求单位“1”的几分之几是多少，就可以根据分数乘法的意义，直接用乘法计算二、新授课1、教学补充例题：水果店运来了一些苹果，已经卖了36千克 ，还剩下20千克，水果店运来了多少苹果（1）卖了 是什么意思应该把哪个数量看作单位“1”（2）引导学生理解题意，画出线段图（3）引导学生根据线段图，分析数量关系式：运来苹果的重量－卖了的重量=剩下的重量（4）指名列出方程解：设运来苹果x千克x－36=202、教学例2（1）出示例题，理解题意（2）比航模组多是什么意思引导学生说出：是把航模组的人数看作单位“1”，美术组少的人数占航模组的 （1＋）（2）学生试画出线段图

重点：掌握长方体面、棱、顶点的特征和认识长方体的长、宽、高难点：形成长方体的概念，发展学生的空间观念学习过程☆创设情景揭示课题1、教师出示幻灯片，让同学们从长方体、长方形、正方形、三角形、球体、圆柱、圆等图形中，找出立体图形和平面图形，然后在立体图形中找出长方体2、孩子们，你能找出长方体吗☆学海探秘探究一：火眼金睛1、长方体有（）个面，每个面是（）形指一指哪些面是相同的2、长方体有（）条棱，指一指哪些棱长度相等3、长方体有（）个顶点4、你还能发现什么探究二：制作长方体框架图我发现1、长方体的12条棱可以分为几组2、相交于同一顶点的三条棱长度相等吗探究三：借助“产品”我能认1、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做（）、（）和（）

3、 情感、态度与价值观：学会用自己的语言表述比较大小的方法教学重点：1、初步掌握100以内数的顺序2、初步会比较100以内数的大小教学难点：1、初步理解数位的意义，掌握100以内数的顺序2、初步探索百数图中的排列规律教具准备：课件教学过程：(一)复习：1、数数：从100倒数到502、看计数器比较20以内数的大小：教师拨数，指名比较两个数的大小，并说明原因“你是怎样想的”想：先从十位看起，十位上的数大，这个两位数就大如果十位上的数相同，就看个位上的数，个位上的数大的，则这个两位数就大(二)新授：1、教学例七：(1)教师出示幻灯片(百数图)(2)学生观察讨论，“表中这些数的排列有什么特点”(指名回答)教师举个例子，引导学生横看、竖看、斜看分别有什么特点

另外，如果近期经常感觉身体疲劳乏力、腹部异常隆起如蛙鼓一般，同时还出现了异常足部浮肿，这就要高度警惕是否为肝脏疾病到来的信号特别是在出现肝硬化、肝癌等严重病变后，患者往往会合并门静脉高压、低蛋白血症、水钠潴留等问题，体液循环不畅，继而诱发了身体浮肿；2、足部异常瘀斑明明近期没有磕碰过足部皮肤，但偏偏在足部的表面出现了瘀斑，且近期反复有流鼻血、牙龈出血等异常的出血表现，出血症状还不容易止住，这也可能与肝脏病变有关因为肝脏涉及的功能广泛，其在凝血系统中也发挥出了重要作用，人体内的凝血因子，绝大部分都是在肝脏内生成的所以，当肝功能严重损伤之后，患者即可出现不同程度的凝血障碍，由于足部皮肤覆盖较为薄弱，所以更容易出现皮下瘀斑；3、足部异常发黄肝脏是机体最重要的代谢器官，无论是身体内部还是摄入的毒素，都会通过肝脏代谢和分解，比如胆红素就是其中一种

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