今日更新!日本静冈县西部发生5.7级地震-初来乍到网

红茶属于全发酵茶，在发酵的过程中，主要以茶多酚的发酵为主，茶叶中的微量元素会在发酵的促进下发生剧烈地变化红茶的茶汤色泽红润，呈现深红色、红褐色等，口感香甜醇香清爽那么红茶的功效与作用有哪些呢下面一起来了解一下红茶的功效与作用1消炎杀菌红茶中的多酚类化合物具有消炎的效果，再经由实验发现，儿茶素类能与单细胞的细菌结合，使蛋白质凝固沉淀，藉此抑制和消灭病原菌所以细菌性喇疾及食物中毒患者喝红茶颇有益，民间也常用浓茶涂伤口、褥疮和香港脚2提神消疲经由医学实验发现，红茶中的咖啡碱藉由刺激大脑皮质来兴奋神经中枢，促成提神、思考力集中，进而使思维反应更形敏锐，记忆力增强；它也对血管系统和心脏具兴奋作用，强化心搏，从而加快血液循环以利新陈代谢，同时又促进发汗和利尿，由此双管齐下加速排泄乳酸(使肌肉感觉疲劳的物质)及其它体内老废物质，达到消除疲劳的效果

谁能流利的读一遍请同学们轻声读题，看看题里告诉我们什么信息，要解决什么问题生：读题师：现在就请你来解决这个问题，你想怎样解决把你的想法和小组内的同学说一说生：我想我能猜出来一次猜不对，多猜几次就能猜对师：按你的意思就是随意的猜，为了不重复，不遗漏，我们可以列表按顺序推算(板书：列表法)师：还有其他方法吗生：我想用方程法也能解决(板书：方程法)生：要是笼子里光有鸡或光有兔就好算了，可这笼子里却有两种动物，我还没想好怎么算师：那我们就不妨按笼子里只有鸡或只有兔来思考，假设笼子里全是鸡或全是兔，看脚数会有什么变化，说不定从中你们就能找到解题的思路呢(板书：假设法)师：还有别的方法吗那这些方法行不行呢

3、明白游戏方法及规则，有序开展游戏活动，能快速做出反应4、积极参与活动，主动交流，相互合作组织：四列横队围圈oooooooooooooooooooooooo____________x____________xp二、积极参与、认真完成教师活动：1、讲解示范“蹦跳步”动作方法组织学生进行模仿2、列举几种不同动物形象的蹦跳步，如兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳等动作，指导学生模仿练习3、及时总结点评学生的练习情况，提出要求4、启发学生的想象力，模仿不同动物形象的蹦跳步5、邀请学生进行动作交流展示，引导学生相互观察、相互学习交流，对学生的展示及时鼓励表扬6、组织学生分组展示动作，进行小组比赛7、及时评价学生的比赛情况，并提出要求

2、通过评价与反思，使学生对自己在学习过程中的表现和运用知识理解知识解决实际问题的能力作出客观的评价【教学重点】运用所学知识解决有关分数计算的实际问题【教学难点】对所学知识进行实事求是的自我评价【教学准备】多媒体课件【教学课时】一课时【教学设计】一、探索与实践1、引入谈话师：今天我们继续应用分数的混合运算来解决生活中的实际问题板书课题：整理与练习(2)2、 完成“探索与实践”第5题(1)理解第(1)小题题意师追问：你准备怎样解决这个问题(先画线段图)(2)学生演示画法指名在实物投影上画出线段图(3)集体评价，列式计算(4)学生根据计算结果，画出长方形师追问：你准备怎样画(5)理解第(2)小题题意

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