综述：小学一年级语文《妈妈生日快乐》备课教案

6月5日，深圳新鹏城俱乐部官方宣布，罗比·尼尔森（Robbie Neilson）即日起正式出任一线队主教练现年45岁的罗比·尼尔森来自苏格兰，拥有丰富的职业足球履历球员时期，尼尔森曾长期效力于苏格兰哈茨俱乐部，并入选过苏格兰代表队及各级青年队2014年，尼尔森出任哈茨一线队主教练，开启执教生涯此后他先后在苏格兰、英格兰、美国、比利时等地有过执教经历，有着丰富的国际化管理和球队建设经验罗比·尼尔森表示：“很荣幸能出任深圳新鹏城主教练，也非常感谢俱乐部管理层给我的信任这是一家拥有清晰发展规划和巨大潜力的俱乐部，我对开启新的旅程充满期待我想对所有深圳球迷说，非常期待与大家建立紧密的联系我们拥有一支优秀且充满潜力的球队，我希望帮助球员们持续成长和进步，以积极进取、富有竞争力的比赛风格回馈大家的支持，为实现共同的目标而努力

每一小组可在比赛中提出自己的观点并根据资料证明自己观点的成立，同时还可以反驳其他的小组的观点a． 以小组合作情况、发言情况及准备资料的多寡评出一、二、三等奖b． 比赛后与其他小组交流资料，实现资源共享，互通有无，并汇编成册给未来人画像① 每组设计一幅未来人像，可以用电脑制作，也可以手工制作② 每幅画要做简要说明，说明主要包括：(1)外形设计理念；(2)服饰搭配理念；(3)人体结构的变化：如皮肤、肌肉、骨骼会有哪些改变……③ 画像要求100cm×80cm，将画像悬挂在教室墙壁上，每组派代表到画像前阐述本组的创作理念④ 根据画像制作的精美程度，设计是否有创意、说明内容是否充分，评出一、二、三等奖⑤ 每人以“未来世界”为题，写一篇想像作文

(板书课题)二、动手操作，探究新知(1)初步形成“倍”的概念(教学例2)菲菲有三个好朋友，他们正在用小棒摆正方形，下面我们来看看他们摆的情况，用了多少根小棒(课件演示例2中第一个小朋友，摆了一个正方形)学生观察你知道了什么生：摆了一个正方形用了4根小棒4根小棒还可以说是几个生：一个4根下面我们来看看另外两个小朋友，他们摆图形的时候用了几个几根出示例2中另外两个小朋友摆的两个和三个正方形学生观察学生说自己的发现引导学生得出：2个4根，3个4根(板书：2个4根，3个4根)揭示倍的含义，指出第三个学生摆的小棒说：第三个同学摆了3个4根，3个4根也可以说成4的3倍让学生反复说几遍(2)巩固“倍”的概念

2、会用三角板画出平行四边形，三角形和梯形的高3、在方格纸上能画出指定边和这条边上高的长度的平行四边形，三角形和梯形二、重点难点重点：画平行四边形、三角形和梯形的高难点：在方格纸上画指定条件的图形三、教学准备平行四边形、三角形和梯形、剪刀、三角板四、教学设计（一）情境设计，导入课题1、同学们都学过哪些平面图形（长方形、正方形、圆……）2、现在老师有一个平行四边形，我想把它剪成一个尽可能大的长方形，应怎么剪呢同学们动手试试3、出示课题《动手做》（二）自主探究，学习新知1、小组内探讨剪切的方法2、师巡视3、小组汇报4、课堂内总结：（三）认识平行四边形、三角形和梯形高1、回忆刚才你们是怎样剪平行四边形的，你们剪得边都是平行四边形的高

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