原来如此！科学吃零食的原则-初来乍到网

南方周末：你的论文里提到，吃播行为是一种“微抵抗”这是什么意思周璇：我的研究对象、做吃播的馨子，以前卖衣服，别人都嫌弃她又丑又矮又胖她也很想做漂亮年轻的都市女孩她整容之后瘦了，在她们镇上、村里是最时尚的女性了她在吃播这条路走下来，最终也达成了她以前最羡慕的状态但她用了最伤害自己的手段，把自己最“本土”的、乡土文化的东西拿来使用：以前人们觉得这些底层人的生活符号看起来太粗糙、不讲究、不够精致高雅，上不了台面，但现在他们主动把这些内容放到网上展示，借助短视频平台，他们可以为自己发声、重新定义自己这算是一种小小的反抗底层弱者总能找到一些很异常的抵抗工具她们去抵抗什么比如精英化的审美，她们不懂那些，有信息差，那就用最原始、最底层的东西，去跟主流的、精英的潮流做对抗

▲深中通道西人工岛图源：央视新闻作为深中通道桥隧转换的关键枢纽和跨海工程景观，西人工岛已成为粤港澳大湾区全新的海上地标目前岛上开放的参观点按楼层和动线依次分布，每个区域都有独特的设计亮点三楼观景平台是与深中通道标志性构造物——深中大桥合影的绝佳位置，站在这里既能远眺双塔横跨伶仃洋的壮阔姿态，也能畅享西人工岛与周边海景的交融风光，随手就能拍出“超级工程+海天一色”的“超级大片”▲图源：央视新闻紧邻观景平台的是粤港澳大湾区跨海通道科普基地，通过沉浸式展陈，能系统了解深中通道的工程背景、科技成果和建设历程，直观感受“超级工程”从图纸到现实的全过程▲图源：央视新闻互动体验区设置了大量互动研学项目，可以通过实操参与，亲手体验“超级工程”的科技魅力，无论是大人还是孩子，都能在动手过程中，更生动地理解工程建设的巧妙之处

比如刚才，我让他“摸左耳”，他就得摸右耳，又让他“抬左腿”，他就得抬右腿当我说道“闭左眼”的时候他就听话了，哈哈结果他就是这么失败的生2：这个游戏真考验人的反应啊生3：我们六个人玩的是“蹲蹲游戏”我们每个人代表一个词语：萝卜、白菜、西瓜、土豆、苹果、橘子我们站成一排，我代表萝卜，我就一边蹲一边先喊：“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完西瓜蹲”代表西瓜的人马上就得接上，一边蹲一边随机指定下个人：“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完苹果蹲”然后就这样代表苹果的同学再往下接力，谁没接上谁就输了生4：刚才我看你们玩“蹲蹲游戏”了，简直太好玩了下课也带我一个咱们继续玩吧生3：好的好的，欢迎大家参与，人越多越有意思呢…………设计意图：口语交际是一种双向、甚至多向互动的言语交流活动

四、教学目标1、强调语言运用,激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆说英语2、注重语音教学打下良好的语音、语调基础3、注重能力培养,养成良好的学习习惯，为进一步学习英语奠定初步的基础4、本学期所要求学的句型、对话、单词要达到听、读、说三会5、突出兴趣激发,紧密联系小学的生活和学习实际，指导学生根据课本上的对话进行表演，表演时要运用适当的道具6、重视双向交流,结合课本内容，适当讲些英美文化背景知识，同时要将德育教育渗透到学习中五、教学重难点1Presenttensetobe;whatquestion;your,his,her2Howdoyouspellapple3Presentprogressivetense;Pluralnouns

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