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心脏猝死又叫做心脏性猝死，它是指由于心脏功能受到损害导致心脏停止跳动而造成的死亡，它的破坏力相当的大，会对患者的生命安全造成非常大的威胁所以在日常的生活中，我们应该多了解有关于心脏猝死的知识，并且还要学习心脏猝死的自救方法，以备不时之需那么心脏猝死应该如何自救呢1、及时的服用扩张血管的药物患者在发生心脏猝死之前，如果还没有丧失意识，应该及时的服用扩张血管的药物，这样可以使心脏内的血流量增加，使氧气供应充足，从而达到缓解症状的效果2、及时清除口腔异物如果患者的口腔之内有分泌物，应该及时的进行清除，以使呼吸道保持畅通，预防出现窒息的症状同时患者最好还要抬高下巴，让头部后仰时，颈部伸直，以避免因为舌头相对而阻塞气道

3、课件出示：(1)说一说：这个数是由( )个百和( )个十组成的，合起来是多少板书：四百六十(2)说一说：这个数是由( )个百和( )个一组成的，合起来是多少板书：四百零五【设计意图：在动手操作中，让学生直观的感知数的组成，同时，设计了小棒摆出的四百六十和四百零五的环节，既巩固了数的组成知识，又为下面学习写数提供较好的素材】(三)拨珠子，探究数的读、写法1、自主选择：学生自由选择黑板上的3个数：二百三十五、四百六十、四百零五，在计数器上拨一拨(1)认识计数器上的数位：从右往左依次是个位、十位、百位和千位等(2)认识计数器上珠子表示的意义：百位上表示几个几，十位上表示几个几，个位上表示几个几(3)拨一拨，说一说

（2）面对需要帮助的人，我们应该及时伸出热情的手，无论他是富人还是乞丐（3）教师以大地为纸张，以利石为彩笔，用这种最朴素却又极大震撼力的方式，泰然地给我上了最后一节代数课从这个“细瘦矮小，貌不惊人”的代数老师身上，让我实实在在地领悟到了“君子谋道”的精神（二）能力训练点1．学习作者在叙事过程中表达自己真情实感的方法2．有感情地朗读课文3．理解课文内容，归纳中心（三）德育渗透点正是这些普通人不经意的行为，触发了“我”心灵最深处的思索全文以我情感上的感动、感悟为线索，连接四件小事，使得本文十分生动、感人关键处处理：（1）感受人性美的魅力（2）品味几件小事中蕴含的'丰富情感（3）学习本文人物描写方法的多样性

每年三月，我们都会很自然地想起一个名字——雷锋这个名字，把我们的队旗映得鲜红鲜红；这个名字，使三月成为了一个温馨的月份这个名字的后面行进着的是我们所有东门人整齐的步伐因为，22岁的生命，对于平常人来说，似乎太短暂了，但雷锋，却始终无声地帮助我们明白：人应该怎样生活：他对工作的热情，对战友的友情，对人民的感情，给我们人生的早晨，添过了一抹温暖的颜色也许有人认为，雷锋想象太高大了，高大到高不可攀的程度，这样的榜样难以企及，不得不敬而远之但今年出版的雷锋传记告诉我们：雷锋也是一位时尚潮流的追求者，穿皮夹克戴手表，骑着借来的摩托车照相；他也喜欢表现自己，喜爱拍照片，写诗歌……这就让我们明白，雷锋也是一位普通人，他有喜怒哀乐

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