今日更新!冬季保护心脏，不妨多吃3物，少做3事，心脏会更健康！-初来乍到网

5、发展目测力、判断力活动重点难点：重点：能以不同方向为起点，认识10以内的序数难点：把掌握序数词，会用第几准确地表示在序列中的位置活动准备：为了给幼儿创造一个良好的游戏情景，椅子排成横排方向箭头标记卡、伴奏音乐、教师演示板、幼儿操作板、油画棒等活动过程：(场外发好入场券带领幼儿进入会场)一、谈话导入，激发幼儿兴趣师：小朋友们，你们手上拿的是什么呢今天，我们要拿着入场券才能进入会场你们都在哪里见到过入场券呢仔细观察一下入场券上有什么呢请小朋友拿着手上的入场券按照座位号，安静有序的坐到位置上小结：入场券上的座位号能帮助我们找到对应的位置，保持会场秩序二、游戏互动，巩固对序数的认识(幼儿坐好后，和幼儿一起活动活动吧

·也可站在绝缘垫或干燥的木板上(如木椅等)，使触电者脱离带电体(此时应尽量一只手进行操作)·也可戴上绝缘手套或用用干燥的衣物等绝缘物包在手上，再使触电者脱离带电体·也可直接抓住触电者干燥而不贴身的衣服拖离带电体，但要注意此时不能碰到金属物体和触电者裸露的身躯对症救治 ·触电者一旦脱离带电体，必须在现场对症救治，切忌在无任何救治情况下，送往医院·触电者神志不清，但呼吸、心跳尚正常的，可就地舒适平卧，保持空气畅通，解开衣领以利呼吸，天冷要注意保暖，间隔5秒钟轻呼伤员或轻拍肩部(但禁止摇晃头部)·若触电者呼吸困难或心跳失常，应迅速进行人工呼吸或胸外心脏挤压术

(形态各异)师：这些形态各异的恐龙真是太有趣了你们喜欢它们吗你对其中的哪些最感兴趣呢想不想更深入地了解它们⑷进入交互平台，点击相关资料，看看能不能查到你感兴趣的⑸反馈：谁能用自己的话介绍自己感兴趣的恐龙可以用上课文中的词语⑹多么有趣的大家族啊让我们再好好的朗读这一句师：这么多形态各异的恐龙，最后都幸运地飞上蓝天了吗4、练习三：了解猎食性恐龙：⑴说说猎食性恐龙的特点⑵这一句中有你读不懂的地方吗⑶其实，猎食性恐龙能具备滑翔的能力，并最终飞向蓝天，这只是一部分科学家的推测、假设，你们相信他们的推测吗不管你信还是不信，有一点是不用咱们怀疑的，请大家齐读：“不管怎样，……崭新的生活天地”5、练习四：总结全文：读完之后，你喜欢恐龙吗

4情感态度目标：通过寻找句子规律及了解不同人们的出行方式，引导学生体会英语学习是有规律可循的，Englishi is easy及交流开阔自己的眼界English is fun四、教学重难点：1、教学重点：学生能够运用所学句型Do you walk to schoolHow do you go to schoolI go to ___ by___ / on foot询问、表达适合自己的出行方式2、教学难点：学生知道句子的变化是和人称有关系的，并能尝试运用所学句子介绍和询问他人的出行方式：Does he/she walk to schoolHow does he/she go to schoolHe/she goes to school by___ / on foot

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