吃洋葱有哪些好处，知道它的四个好，你不会再嫌弃_初来乍到网

说说你的感受（同桌交流后全班交流）4、你印象最深的画面是什么请把相关的自然段读一读三、理清文章条理1、同学们，一幅幅画面是那么生动、可爱，让我们印象深刻同学们，夏日的午后，人们往往容易困倦，可是作者呢他对于午睡是一个什么样的态度请快速浏览课文，勾画出相关的句子2、生反馈：“从小，我就逃避午睡”3、作者逃避午睡，相关的句子在文章中反复出现了几次，请找出来想一想，这种感受分别是作者在什么时候所产生的4、根据学生的回答将课文分成几个部分：第一部分（1—14）“我”逃避午睡，享受那充满生命快乐的后花园的精彩第二部分（15—17）成年后，“我”仍逃避午睡，牵挂窗外的自然第三部分（18）逃避午睡，是因为“我”对这个世界的热爱

在罗伯特的所谓“健康养生观念”中，很多人都开始追寻这种“碱性生活方式”，拒绝任何红肉、糖、单奶制品以及酒精、咖啡等被认为“酸性食物”，多以蔬果、谷物与鱼类等碱性物质代替一时间，各种相关“碱性食品”、“碱性水”等深受欢迎，甚至还有乳腺癌患者，听信罗伯特建议，放弃化疗等传统治疗方法，进行所谓的“碱性治疗”，结果耽误了最佳治疗时机酸性体质，为何民间会如此偏信事实上，很多人将“酸中毒”误认为是“酸性体质”在临床上，的确有很多酸中毒事件，比如糖尿病患者服用某种药而产生的酮症酸中毒等但是这很明显就偷换概念，酸中毒是先生了病才产生，而并非“酸性体质导致疾病”另外，人体血液和体液的PH值都是有一套动态平衡的代谢机制所控制，通过代谢，可以将血液中的PH值处保持在7

教学时间： 三课时 第一课时 教学要求： 初读课文，能读正确、流利;学会默读(动嘴不动声);书写生字：数搞 考 始 计教学过程： 一导入新课 1板书： 14 “黑板”跑了 学生齐读课题 2黑板没有脚，怎么会自己跑了呢请同学们自己来读一读课文二初读课文，初步读懂课文 1自读 要求：准字音，通句子，给课文标上自然段2检查 安培 物理学家 搞科学研究 聚精会神 思考 计算 演算 竖着 粉笔 移动 掏出 开始 结果 车厢 热闹 准备 继续 车辆 只顾 指名读、开火车读、齐读 3学生默读课文 做到：动眼(拼音和字一目双行)、动脑、不动声(教师检查) 4分段指名读全课文 5齐读课文

（二）Section B1What did Lisa say about…莉萨对……说过什么（P4） say about意为“发表对……的看法”eg:aI didn’t say anything about it我对此事什么也没说bWhat did she say about the people there她对那里的人有什么看法2What activities do you find enjoyable你发现什么活动让人快乐（P5）1）activities是activity的复数形式，意为“活动”Students like outdoor activities___________________2）enjoyable形容词，意为“愉快的；快乐的”

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