初来乍到网｜慢性胃炎的症状表现

4、将药材包和泡药的水一起倒入有牛肉的高压锅里，盖上盖子，锅出气后，大火煮20分钟，再改中火煮20分钟，这样当归炖牛肉就做好了做牛肉汤需要什么材料主料：牛肉1000g，辅料：八角适量、小茴香适量、香叶适量、花椒粒适量、桂皮适量、葱姜蒜适量、干苏子叶适量、白芷适量、料酒适量、白醋适量、鲜酱油适量、香菜适量、盐适量在做汤的时候也可以加自己喜欢的蔬菜进去哦，小编就和喜欢加胡萝卜，味道非常好哦牛肉汤用什么牛肉合适牛肉有水牛肉和黄牛肉之分，水牛肉性凉，黄牛肉性温，因此食用黄牛肉比较好，黄牛肉吃起来补而不燥，不容易出现上火的情况，是适合所有人群吃的一种牛肉而且黄牛肉的颜色是棕红色或暗红色的，脂肪是黄色的，其中的肌肉纤维也比较粗，在肌肉中间是没有脂肪夹杂的，是最适合用来制作牛肉汤吃的

2、检查自读情况：谁愿意读给大家听愿意读哪部分就读哪部分，我们其他同学可以来当小评委（指名分节朗读课文，相机正音再读）提出一个问题，往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦评议：请我们的小评委们作一番评议吧当然，可以是值得表扬之处，也可以指出欠缺的地方读的同学很认真，听的同学也真不赖3、读了课文，你知道了什么大家可自由发表观点（指名交流课文大意）4、他们之间有过几次交往（三次）请大家速读课文，找出爱因斯坦与小女孩三次交往的起止交流：一遇（1—3）二遇（4—5）三遇（6）那课文的最后两个自然段又写了什么呢三、再读课文，感悟欣赏1、请大家再读读每次相遇的第一句话及最后一部分的第一句话，相信你一定会有新的发现的

指名板写、、再写5．出示词语，读一读，记一记：漂流、平稳、扁平、借助、豪华、娱乐、庞大四、布置作业1．朗读课文，用表格或者图画的形式把船的演变过程表现出来2．读记生字第二课时一、复习检查1．分自然段朗读课文，检查随文识字的情况2．出示卡片，开火车认读，大面积检查生字词语认读情况生字：稳、歪、扁、棍、喷、舰词语：漂流、平稳、扁平、借助、豪华、娱乐3．对照自己设计的'表格或图画说说船的演变过程二、朗读课文，感悟理解1．自由读课文，思考：船在各个不同阶段，分别有什么优点和缺点，人们为什么要改进它2．交流讨论：树干：简便易行，但不平稳筏子：不容易翻，但走得慢独木舟：快、安全、还可以放东西装上船桨：使船走得更快，但要用手划，比较费力

此环节涉及的问题比较零散，涉及的知识点有：排比句的表达作用，比喻拟人手法的表达作用，典型动词的表达作用，等等期间时刻注意让学生进入文本，体验文本内涵，以朗读带理解，通过各种各样的朗读形式，让学生充分感受文章的美感其中写到大树给人类贡献了浓荫这一内容，里面有个动词——“吸”用的非常生动，这里让学生做“吸”的表情和动作，加强了学生对内容的体验，符合体验式教学的精神，收效明显在探究文章打动人心的奥秘，品析鉴赏本文的哲理美、修辞美，感受悲剧色彩，深层体会王鼎钧散文的艺术魅力这一主要环节采用了类似的方式，以人类残忍对待老树的描写为主线带动学生情感体验，让学生充分感受文字的魅力，以及对作者要表达的思想内涵，进行充分的理解

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