初来乍到网｜国庆假期两股冷空气接连来袭 西南地区阴雨持续

新词：妨碍、谦逊、挖掘、衣衫褴褛2理解重点句(1)不需要任何字据，也不需要什么样信誓旦旦的语言，这一切就足以表明她的自律，让“我”肃然起敬(2)面对需要帮助的人，我们应该及时伸出热情的手，无论他是富人还是乞丐(3)教师以大地为纸张，以利石为彩笔，用这种最朴素却又极大震撼力的方式，泰然地给我上了最后一节代数课从这个“细瘦矮小，貌不惊人”的代数老师身上，让我实实在在地领悟到了“君子谋道”的精神(二)能力训练点1学习作者在叙事过程中表达自己真情实感的方法2有感情地朗读课文3理解课文内容，归纳中心(三)德育渗透点正是这些普通人不经意的行为，触发了“我”心灵最深处的思索全文以我情感上的感动、感悟为线索，连接四件小事，使得本文十分生动、感人

3、学生能熟读并理解本课课文意思4、“四会”词句：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, run, jump rope, joinWhat day is it todayMike is jumping rope on the playground二、教学重、难点(Keypointsanddifficultpoints)1、会使用What day is it today这个句子来问今天是星期几，及一周7天的`表达法2、学习现在进行时的用法及其所表示的意义并掌握系动词be和主语的搭配三、教学用具(Preparations)1、教具：录音机(带)、图片2、学具：跳绳

(1)展示读2、3段(2)讨论：在情感的变化中，小蝴蝶花为什么找不到自我了(3)交流：骄傲的时候他用自己的长处与小草的短处比，自馁的时候他用自己的短处与百花的长处比，所以小蝴蝶花找不到自我了小蝴蝶花的情感变化受谁的影响(4)在生活、学习中同学们有没有找不到自我的时候7正当你自馁的时候，花园里发生了什么事，让你心情舒畅指读后三段这时候，一群孩子来到花园赏花她听见一个孩子大声说：“大家快来看，这是什么花” “她叫小蝴蝶花”另一个孩子回答“多么好看的小蝴蝶花呀”孩子们都蹲在校蝴蝶花的跟前，仔细欣赏起这不起眼的花儿听了孩子们的话，小蝴蝶花扬起了头，心情舒畅极了(1)交流：(板书：欣赏) (2)孩子们会说些什么呢

有些同学上完厕所后，在洗手盆那边泼水玩耍，或者不关水龙头就走掉这一切让我感到特别刺眼作为小学生，我们应该怎么做呢我们要喝水时，喝多少打多少在洗手时，水龙头不要开到最大，要及时关掉水龙头我反对浪费，我是家里节约用水的小卫士在这里，我跟大家一起分享我家里 “一水多用”的巧妙方法：如果是手洗衣服第一次倒出来的水比较脏，可以用桶装起来，用作冲厕所；第二次倒出来的水比较干净，可以用来洗抹布、洗鞋子等洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜，还可以浇花同学们，我们在享受幸福生活的同时，应该用实际行动节约用水，让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水节约用水，从我做起让我们现在就行动起来吧我的讲话完毕

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