山竹的功效与作用-初来乍到网

二、整体感知，欣赏图片1、引导学生观察情境图：你们喜欢这个地方吗能说说你的想法吗（学生讨论、交流）2、谈话导入：这小院真美你看屋前有一条清澈的小河，小朋友正趴在河边看小鱼吐泡泡河里还有一只小乌龟悠闲地爬着院子的周围种着许多树，院子中间还晾着一件衣服多么温馨的小院设计意图：引导学生看图，寻找图形与字形，图意与读音的相同点，激发学生的求知欲望，为后面的读音记形奠定基础三、图片引入，学习韵母1、教学单韵母i启发学生观察：图上画的是什么（1）学生观察，看图说话（2）谈话引入：“衣服”的“衣”跟我们这节课要学的第一个单韵母i的发音相同（3）听音、发音教师示范发音，注意看清老师的口形老师发音时牙齿怎么样（学生观察）师生共同编顺口溜：牙齿对齐i i i

怀孕期间的任何一项检查都是非常重要的，这决定了宝宝出生后的健康状况现在越来越多的孕妇都比较重视产前检查了，这也是做好优生优育的前提条件在怀孕中期是一个比较稳定的时期，但是在这个时期孕妇仍然不能掉以轻心，一些重要的疾病或者畸形可以通过孕中期的检查项目得以发现专家提醒，孕妇应重视孕中期的检查那么孕中期的检查项目有哪些呢这里小编就来给大家详细地讲解一下这个问题，希望对大家有帮助应重视孕中期的检查是因为在怀孕中期，孕妇会有几个比较重要的检查项目不能忽视，特别是对于三十五岁以上的高龄孕妇那么孕中期的检查项目到底有哪些呢首先，孕中期的检查项目包括了基本的产前检查项目，比如最基本的量宫高、测量孕期的体重、孕期血压及其宝宝的胎心监护等

如夏铜强书记尹宇和祝军主任虽然平时学校工作十分繁忙，但是在备课上他们都能认真对待，很好地完成备课任务，体现了对备课工作的重视12) 教案结构的完整，可操作性也得到了较好地体现，教法学法指导及学情研究渗透教案尤其是品生品社学科体现了生活化的特点，一年级的备课有时效性，第六课《秋游的回忆》，由于是孩子们刚从幼儿园进入小学，还不了解小学秋游的情况，教师能够将此课放在秋游后再上，让学生有话可说13) 老师们的教学后记真实地记录教学点滴，写得很实在，但的的确确在反思自己的教学过程和行为，起到了有效促进教学能力的提高如王平老师能从教学目标和重点入手谈自己的教学体会;周海华老师从教学流程与想法入手进行课堂教学的简要描述，在进行自己的教学思考，有想法有针对性;邹静老师记录自己教学中的片段并对其进行反思，语言干练

学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光同学之间有磨擦，宽容谦让是良方三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤2、像这种情况，我们班发生过吗a用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹b在教室里互相追赶这样做对吗为什么(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全

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