原来如此！沈阳化工大学毕业致辞4篇-初来乍到网

本篇课文所需课时为两课时，80分钟，本节课是第二课时;3、这篇课文是根据童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象故事写得十分感人，贴进儿童生活，符合低年级儿童的年龄和心理特征二、教学目标分析1知识与技能(1)会正确认读要求14个生字和要求会写的12个生字、，在具体语言环境中理解词语的意思(2)正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句(3)能想象表演课文内容，把自己想对课文中人物说的话写出来2过程与方法(1)能够认识生字朋友，运用已学的汉字知识，识记字形，联系词句理解字义的能力;(2)能够通过自主质疑、教师引导、动脑思考、小组交流、表达反馈的课文学习过程，体验和感悟探究的一般过程;(3)能够通观图、想象、表演、感情朗读等方法，表达自己的体验、感受、意见或看法;(4)能够仔细倾听其他同学的发言，有将自己对课文的理解感悟用语言表达出来与其他同学交流的愿望，体验合作学习的过程和方法

4．指名反馈句子，集体读一读5．深入理解句子的内容(1)指名读，其它学生评议(2)指名说一说，读了这些句子后，你对西柏坡有什么了解(3)教师小结并板书：石头多山窝窝用石磨、石碾(4)教师出示石磨、石碾图，让学生感知石磨、石碾的样子(5)让学生说说石磨、石碾可以用来做什么(6)反复读中感知，指导学生读出热爱、自豪的思想感情6．理解含义深的句子(1)教师出示句子：“石磨边走出了新中国”指名读，集体评议(2)大家一起读一读(3)讨论、交流这句话是什么意思(4)集体反馈，教师适当引导7．指导朗读课文最后一句话四、熟读课文，复习生字(5)1．自由大声读课文2．指名认读生字并组词3．出示课后第二题，学生读一读

(读读句子，理解“费解”的意思)10、这些谜底等着我们来揭开，带上你的资料，约上你的好朋友，一起去猜测、探索一下，看看你们还发现了什么新的不解之谜，比比哪一组收获(学生学宇航员在月球上行走的样子，找好朋友合作学习、交流)11、因为月球上没有空气，不适合我们久留，所以我们只能依依不舍与它告别(再见了，美丽的月球再见了，奇妙的月球)三、作业：1、继续学习课文，了解文中讲了哪些月球之谜2、通过阅读相关读物或登录网站，进一步了解月球语文月球之谜教案【篇5】《月球之谜》是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后以“对神秘的月球，人类还将继续探索下去”结束

根尖搔刮术的英文是Apex curettage，它是指牙根根尖除去后将根尖周组织与根尖进行剥离的手术除了我们日常的拔牙需要用到根尖搔刮术，由于根管充填材料无法顺利取出，弯曲根管，根管狭窄，断塞堵塞根管等根管治疗失败的案例，以及根管骨折情况较为严重，已形成慢性根尖周炎等病症的治疗通常也会用到根管搔刮术在根尖搔刮术前需要进行常规的消毒与麻醉此时的消毒与麻醉通常使用局部麻醉一般临床实施中有经验的医生为了避免出血，会加入少量肾上腺素在消毒麻醉后，医生会切开皮瓣，在牙根尖处作出半圆形切口，长度大概在一厘米左右此时掀开皮瓣后，可通过根尖观察到内部的骨缺损有经验的医生下一步通常是打开骨窗，根据骨头具体状态进行相应治疗

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