综述：资产负债率计算公式

教学过程：(Procedures):Pre-task preparation:1Sing some songs and do some actions（利用歌曲, 并配上动作，活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性，同时复习以前学过的知识）a) Good Morningb) Read, draw, sing2Play games: （利用游戏等引出新的教学内容）1) Simon Says(Listen and act)2) Touch and guess: Feel the fruit and say out the words3Introduce the fruit:This is a/an… That’s a/an…4

(二)活动二：(例3)1、课件出示例3，指名读题，学生独立完成2、总结归纳出正比例和反比例的相同点和不同点三、强化练习 发展提高1判定两个量是否成反比例，主要看它们的( )是否一定2全班人数一定，每组的人数和组数( )和( )是相关联的量每组的人数×组数=全班人数(一定)所以( )和( )是成反比例的量3判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由糖果的总数一定，每袋糖果的粒数和装的袋数煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数生产电视机的总台数一定，每天生产的台数和所用的天数长方形的面积一定，它的长和宽4机动练习：想一想：铺地面积一定时，方砖边长与所需块数成不成反比例为什么四、全课总结1、你能不能结合日常生活举一些反比例的例子

在此，我祝愿各位领导、各位嘉宾身体健康，生活幸福，事业兴旺第二项议程：揭牌第三项议程：鸣炮“有朋自远方来，不亦乐乎”席设某某酒店贵宾楼二楼，请大家务必光临典礼结束，谢谢大家开业庆典致辞模板篇5尊敬的各位领导，尊敬各位朋友、各位来宾：大家上午好此值x中心的开业之际，我谨代表公司，向今天到来的各位领导、嘉宾和所有朋友表示衷心的感谢和热烈的欢迎经过十多天的紧张筹备，我们迎来了x中心的隆重开业各位领导、各位嘉宾和朋友们的光临，使我们更加倍感暖意融融在座的有很多是十多年来一直关心、支持公司发展的老领导和老朋友x公司成长和发展的每一个阶段都离不开各位的关心和支持再次对各位出席今天庆典活动的新老朋友和来宾致以崇高的敬意和诚挚的感谢

而且，为学生解决生活中遇到的因数是更多位数的乘法问题，奠定了基础本单元加强了“解决问题”的'教学首先，把计算内容都置于实际生活的背景之下，如送报纸（送信）、估座位、购书等让学生在现实问题情境中理解计算的意义和作用，探讨计算方法然后，为学生提供生动有趣、有意义的、联系生活的情境材料，让学生运用所学的计算方法解决实际问题计算教学与解决问题教学有机地结合在一起，有利于学生体会计算的作用，感受数学与现实生活的密切联系并且，对于培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感是十分有利的教学目标：1、使学生会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）2、使学生经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数的计算方法

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