初来乍到网｜智慧职教mooc官网登录入口

2,、试着写出含有的物品的英语单词3、小组竞赛,展示( 看谁总结的多, 写的准确)学习任务二: 学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼1、 教师自我介绍,引导学生介绍自己A: Hello , I am Gina , What's your nameB: My name is Alan2、小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己3,、分角色朗读1A对话学习任务三: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际1,、听录音, 给1B 的对话编号2、根据听力对话进行自由交际3、小组竞赛, 展示对话交际二、合作共建(教师寄语：Many hands make light work)小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写你的名字

2、病理因素胃肠功能紊乱当然也包括病理方面因素，常见的有消化不良、腹泻腹胀以及食欲不振等方面这些病理因素出现频率较高，所以有些表现的患者最好及时注意胃肠功能紊乱情况除了注意合理饮食外，大多数都是采取根据病理因素对症治疗；也积极配合医生治疗即可3、心理因素因为生活方面和工作方面等压力因素，导致部分人心理方面出现问题，同时也影响到情绪长期处于不良情绪状态，有很大可能性会引发胃肠功能紊乱情况同时，也会影响到胃肠功能并造成胃肠功能障碍等问题所以，要积极与家人沟通，放松自己可以适当运动，都利于情绪转移和放松这样一来就可以减少心理因素对于胃肠道方面的影响，从而降低胃肠功能紊乱出现的可能性同样的，因为心理因素关系

What fruit do you likeWhyT: Ask pupils to answer the questionsEncourage the children to tell the reason在师生之间问答交流中，完成了对上节课知识的复习2Review1)Guess the fruit (apple, pear, banana,mango)1Play a guessing game(Guess the fruit)egIt’s red and roundIt’s sweet and juiceWhat is it(S: Guess……)(apple, pear, orangelemon)让学生在听的基础上进行猜谜，通过猜谜，使学生了解了各种水果的特征和色味，既训练了学生的听力，又丰富了学生的词汇

2、手脚发麻据调查结果显示，手脚麻木也是血糖过高的症状之一因为我们的神经对血糖十分敏感，一旦血糖过高，更容易诱发自主神经的病变，从而感到手脚麻木除此之外，血糖过高会阻碍血液的正常循环，还会刺激皮肤，导致手脚麻木而由于睡觉时全身的代谢速度也会减慢，对糖分的代谢和分解，所以这种麻木的情况会更加严重3、饥饿正常情况下，吃完晚餐后，体内的营养会充足，所以睡觉时并不会感到饥饿但如果睡觉时经常感到饥饿，甚至在熟睡时被饿醒，这很可能是由于体内的血糖水平过高造成的一旦出现这种情况，我们应该尽快进行相关检查为何血糖高会出现饥饿的情况呢事实上，如果血糖过高，会抑制体内糖分的代谢与分解，使细胞得不到足够的能量，这时，大脑就会受到刺激，从而反馈出饥饿的信号，我们就会出现饥饿的感觉

最新评论