综述：历史首次！美国总统特朗普观战NBA总决赛

反馈：1、生字词教学2、概括课文内容：围绕风筝，发生了一件什么事--弟弟喜欢放风筝，我不许他放，他偷偷地自己做风筝，快要做好时被我发现并毁坏，二十年后我意识到自己错了，想要讨得弟弟的宽恕，而弟弟却完全不记得了(文字提示学生回答)同学在听读的过程中产生了很多的疑问，发现问题的能力非常出色，这些疑问能不能自己来解答呢接下来要考验大家解决问题的能力让我们进入第二个学习环节：三、教学环节二：研读课文，探究意蕴(20-25分钟)出示学习步骤和要求：(学生自读与合作探究用时5分钟，交流、梳理小能不能理解的问题2分钟，完成预设的两个问题15分钟)1、快速阅读课文，联系上下文深入理解课文意蕴，自我质疑、释疑2、小组内交流、探讨自己不能解决的问题

这些能力的发展有利于促进幼儿创造思维的发展活动前，我进行了充分的准备，包括轮廓和构线，在本次美术涂色活动中，由于领带小朋友不是特别熟悉，所以在活动一开始，我进行了欣赏活动，自备几条花色不同的领带让小朋友有充分的视觉享受另外在观察中，能进行结构性的分析，通过多面性的认识来进行涂色通过本次活动一方面认识了领带，另一方面学习了构图涂色，同时积累了孩子对色彩感知欲父亲节主题教案（精选篇7）一、活动目标：1、欣赏爸爸的领带，感受领带的色彩和图案美2、自由选择材料装饰爸爸的领带，产生主动关心爸爸的情感评析：两条目标抓住了艺术活动的两个关键点：一是欣赏感受，二是创造表现但整体感觉活动目标还是有点空泛，给幼儿自由选择材料进行艺术表现没错，但问题是如何在自主表达中提升幼儿相关的审美经验，目标里没有提及;“产生主动关心爸爸的情感

正确的咀嚼方法是均匀的使用牙齿的力量，而且要注意不要经常食用过硬或过冷的食物，容易对牙齿造成刺激，不利于牙齿健康4、漱口很多人不知道的是，其实除了刷牙之外，漱口也发挥着重要的清洁作用在平时吃过食物之后，可能没有办法立刻刷牙，在这种情况下，一定要记得及时漱口如果不漱口，残留在口腔内的食物残渣，发酵后会产生大量的细菌，很容易导致口臭、牙齿发黄的问题，而漱口则可以很有效的维持口腔卫生，减少牙齿疾病以上就是保护牙齿的方法介绍牙齿其实是非常敏感脆弱的，想要真正拥有一口好牙，一定要养成良好的刷牙、用牙习惯并且务必要摆正态度，不要以为偶尔的偷懒不会对牙齿健康造成影响，实际上，大部分牙齿疾病都是不良习惯日渐积累而引发的

三、面向全体分层练习1、做一做利用课本“做一做”第一题的四幅图，组织学生讨论“每个图形是怎样分的，涂色部分是它的几分之一”，引导学生完整地叙述几分之一，并学会写分数2、找一找师：实际上像这样的分数在我们的生活中有很多，你能找出几个吗其实生活中的事物里也藏着一些分数，你能从这些图片中找到哪些分数师：刚才同学们从生活中找出了那么多的分数现在有一个学校的同学们正在郊游，他们的活动中有没有我们今天学习的分数呢请同学们帮他们找一找(课件出示课本情景图)(设计意图：新课标指出，人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展在教学中，注意面向全体学生，使所有学生在数学知识、数学能力、情感态度等方面都能有所发展，但同时也要注重学生的差异，分层练习，使不同的人得到不同的发展

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