原来如此！女子应聘广州一公司被要求和经理同住 当事人：像保姆又不只是保姆-初来乍到网

学生总结口算方法，老师板书因为可以把20看作2×10，所以口算12×20时，可以先口算出12×2的积，然后再用12与2相乘得积乘10列式解答：12×20=240(个)答：20盒有240个3、指导学生完成“做一做“让学生先独立完成“做一做“，完成后集体订正，每道题各选几名同学说一说自己的口算方法教师提问：这几道题和我们前面学过的题有什么区别引导学习探究计算方法，根据前面学习的经验，你能说一说你想怎么计算它们的结果吗(先让学生说一说，然后在教材上完成)教师板书小结三、课堂作业新设计1、口算70×40 300×4 30×70 24×20 19×10 14×20 40×700 50×502、送水的叔叔骑三轮车每分钟大约行 200米，如果每天用2小时送水，他每天大约行多少千米

(2)你有没有被别人讥笑的时候(3)这只饥肠辘辘的丑小鸭夜晚出来找吃的会遇到什么危险(4)那么能加上动作表演这段的内容吗c预设第5自然段：重点通过学生想象丑小鸭是怎样“悄悄过日子”来体会丑小鸭的可怜(1)“悄悄”是什么意思知道“悄悄地过日子”是怎样过日子吗(2)丑小鸭为什么要“悄悄地过日子”，在“悄悄地过日子”时遇到了什么困难吗d预设第6自然段：重点通过观看课件丑小鸭趴在冰面上冻僵了，体会丑小鸭的可怜(1)从“冻僵”这个词中体会到了什么(2)看到冻僵的丑小鸭，你有什么感受(3)能通过朗读读出他的悲惨命运吗(4)面对冻僵的丑小鸭，你是否有许多话要说还要对童话中的那个人物说，想说些什么e预设第7自然段：重点通过读“啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀

孩子出生之后，很多家长觉得孩子胖乎乎的会特别可爱很多人都觉得孩子白白胖胖是特别有福气的，很多人在看到身边胖乎乎的小宝宝时候都会忍不住夸一句好可爱的小宝宝也有一部分的家长觉得宝宝长得胖瘦其实并不重要，只有孩子健康才是最好的其实宝宝肥胖，有时候是会有一些健康的隐患我们不要片面的认为胖孩子才可爱，其实不然，孩子健康才是真理1、一般情况下，宝宝出生的体重，大约是2500克到4000克左右，在刚开始的三个月里面，宝宝每一周体重增长大约是在200克左右在宝宝4个月到6个月的时候，每7天大约增长150克到180克左右，一周的时候宝宝体重大约是出生时候的三倍2、宝宝的每个成长时间里面发育的速度都是有一定的不同，当宝宝的体重超过相应的标准时，这时就会出现胖乎乎的现象

明确：丑小鸭的形象就是安徒生本人生活经历的艺术写照，正因为作者在童话中融入了深切的生活体验和感受，丑小鸭的形象才塑造得生动感人，不知在古今中外多少人心中引起过共鸣五、联系现实，体悟思想意义1、讲述：丑小鸭的故事也让你心动过，或是正在为之心动吗请你联系自己的生活体验在四人小组内说一说他给你的启示全班交流2、可能有的启示：（1）“金子总是要发光的”，只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想（2）“梅花香自苦寒来”，只有能经受得住生活的重重磨难，才能更快地成长六、课后积累建议更多地接触安徒生童话，感悟其中的意义七、布置作业七年级下册语文教案【篇3】一、教学目标：1、古诗描写的景物和表达的情感2、情景交融，托物言志二、教学重点：了解古诗中景物描写的作用以及诗人所表达的情感

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