【行业法规】一吨等于多少千克

我是来自四六中队的穆丰怡今天，我演讲的题目是《发扬雷锋精神迎接三八妇女节》三月五日是雷锋纪念日，雷锋叔叔的事迹时刻激励着我们，随时准备帮助需要帮助的人什么是学雷锋我认为学雷锋就是在我们的校园里、生活里，伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间团结友爱，互相帮助我也深深感到，学雷锋并不是一件容易的事，做一天雷锋容易，天天把雷锋精神放在心里是不容易的要把学雷锋的路走到底，不能耳朵软，听到讽刺挖苦就打退堂鼓；不能有功利思想，为了达到一定的目的去做某事；要有奉献精神，舒舒服服学不了雷锋现在我们的力量很小，做不了很伟大的事，但是我们可以背起书包学习雷锋叔叔的钉子精神好好读书，助人为乐，将来做一个有用的人

学生自读自悟全班交流：通过再次读文，你标出哪些关键词句，从中体会到了什么我们要把这些体会融合在一起，尽量全面一些看看复习小博士的体会：齐读1遍3、现在，我们回顾一下刚才体会思想感情的方法，便是复习小博士给我们指出的：齐读1遍恭喜你们，第二关攻关成功Ye(三)最后一关，领悟表达方法1、你都知道哪些表达方法2、你是怎样领悟表达方法的呢（再读文章，通过品读词句来领悟）板书：品词析句是呀表达方法就蕴含在字里行间3、好，就按你们的方法，再去默读全文，仔细品味品味词句，看你能领悟出什么样的表达方法交流：（1）你通过哪些词句，品出了什么表达方法（通过人物的动作，语言、神态来表现人物内心或品质）（2）这是一篇写事的文章，有原因，经过，结果，是按什么顺序记叙的

2、 能够说唱歌谣，并理解其含义3、 能够了解故事大意教学重、难点：重点：听、说、读、写四会掌握的单词难点：单词healthy 的发音课前准备：单词卡、录音带、录音机教学过程：1、 热身(1) 教师放本单元Let’s sing部分的录音，学生跟唱歌曲(2) 参照上课时的课文内容进行师生对话或生生对话2、 预习听歌曲“An Apple a Days ”,学生跟唱并做动作3、 新授Let’s learn(1) 教师接着预习部分的歌谣出示实物，根据以前学过的故事，引出单词fresh,领读单词再通过歌词理解Healthy的含义，领读单词，注意th的发间引导学生想一想哪些水果或食品对人体健康有益，在学生说出水果或蔬菜时，可自然引出tasty一词并带读

小结：比较数的大小，先比位数，位数多的数大，位数少的数小层次二：例题，两位数和两位数比较，先看十位上的数，十位上大的那个数就大(1)、出示多媒体主题图教师讲述故事：在一个风和日丽的下午，潮水退去以后，沙滩上露出了美丽的贝壳一会儿，小松鼠、大白兔都捡了一篮贝壳小松鼠数了数说：“我捡了38个贝壳”大白兔数了数说：“我捡了46个”小松鼠说：“我捡得多”大白兔说：“我捡得多”到底谁捡得多呢你能给他们当一下裁判吗2、小松鼠、大白兔到底谁捡得多呢为什么请你把想法告诉你同桌的小朋友3、全班交流，鼓励学生说出自己的想法，有表扬说得对的小朋友4、指出：比较两个小动物谁捡得多，也就是比较38与46的大小(板书：46○38)在比较两个数的大小时，可以用多种方法

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