初来乍到网｜烹调鲍鱼的最牛厨师：杨贯一

1、体重增加长期注射胰岛素首要的副作用就是体重增加，其中腹部肥胖比较常见，这种情况大多发生在二型糖尿病人当中患者可以在医生的指导下，改用其他的药物或者是口服降糖药，这样可以使症状得到缓解2、脂肪垫由于长期注射药物，会使局部受到一定的刺激而出现皮下硬结的现象，从而导致脂肪增生，形成一个脂肪垫，影响胰岛素的吸收，那么就要避免这种现象发生，采取有规律地更换注射部位可以注射的部位有臀部、腹部、手臂，可以采取左右各注射一次，或者是左右各注射一周进行轮换而且要保证每针之间可以间隔一个手指的宽度，并且在一个月之内，避免重复在同一个注射点3、局部淤青这种现象通常与局部的毛细血管损伤有一定的关系，与注射胰岛素并没有直接关系

小编精心整理小学一年级上册数学11-20各数的认识教案，希望这份小学一年级上册数学11-20各数的认识教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学一年级上册数学11-20各数的认识教案资料，在搜索框搜索小学一年级上册数学11-20各数的认识教案精选篇1教材分析：本单元从课本第56页~第68页，本单元是在学生已经掌握了10以内数和加减法的基础上，将认数范围从10以内扩大到20以内，10以内的数及认数的方法都将成为本单元的认知基础同时，20以内的数、不进位加法、不退位减法是进一步学习100以内数的认识和20以内的进位加法和退位减法的基础，掌握好这部分内容，有利于学生的进一步学习本单元内容包括：认识11~20各数;不进位加法和不退位减法;整理与复习

能用上数字吗（1） 生自由说，同桌互相说（2） 指名说引导学生在序地观察并一一数出来2、教师引导学生对这些数字进行有序地排列1-10也可10-1可适当担些小问题：（1）最小，哪个数最大（2）双数还有哪些，单数还有哪些（3）你还知道什么三、巩固练习，形成能力：1、引导学生数身边的物体数字就藏在我们身边，你能找到我们的教室或你的身边藏着的数字吗2、实践活动教师带领学生走出教室，到校园里看一看，边看、边数、边交流，鼓励学生自主观察，积极表达四、小结：今天我们学习了10以内各数的认识，回家以后把今天学过的知识讲给家长听板书设计可爱的校园1头大象 2只兔子 3个蘑菇 4只松鼠 5个汉字6只小熊 7朵花 8棵树 9只鸟 10只蝴蝶1 2 3 4 5 6 7 8 9 10作业设计在我们的家中有很多可以用10以内的数表示的事物请你们回家去数一数，并且按一定的顺序排排队

5、阅读P36，并动手做做三、新知应用1、计算1)、18—6÷(—2)×2)11+(—22)—3×(—11)3)(—01)÷×(—100)2、师生小结四、回顾与反思请你回顾本节课所学习的主要内容3页五、自我检测1、选择题1)若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数()A都是正数B是符号相同的非零数C都是负数D都是非负数2)下列说法正确的是()A负数没有倒数B正数的倒数比自身小C任何有理数都有倒数D-1的倒数是-13)关于0,下列说法不正确的是()A0有相反数B0有绝对值C0有倒数D0是绝对值和相反数都相等的数4)下列运算结果不一定为负数的是()A异号两数相乘B异号两数相除C异号两数相加D

最新评论