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一审宣判后，张某某未提出上诉，判决已生效【典型意义】 (一)国家工作人员利用职务上的便利为请托人谋取利益，本人或者安排特定关系人到请托人公司挂名领薪的，属于受贿行为办案中要注意审查国家工作人员或其特定关系人是否在请托人公司从事工作，以及从事的工作是无需付出劳动的象征性工作还是具有实质付出的工作，从而准确区分通过挂名领薪方式收受贿赂与正常入职请托人公司参与工作对于国家工作人员或其特定关系人未在请托人公司工作或仅从事少量象征性工作，未付出实质性劳动而挂名领薪的，依法应认定为受贿罪(二)对于国家工作人员或其特定关系人在请托人公司不实际工作、仅领取薪酬的，受贿数额一般以全部薪酬数额认定此类犯罪中，受贿人与行贿人双方的主观合意是国家工作人员或其特定关系人“挂名”领取的薪酬，客观上国家工作人员或其特定关系人未实际从事工作，领取相应薪酬不具有正当性，故应将其获取的全部薪酬认定为受贿数额

同时聚焦稳岗留工，牵头完善劳动权益保障机制，年均调解劳动争议5件，调解成功率100%；健全职工服务体系，配套建成免费宿舍、“爱心夫妻巢”等硬件设施，累计为困难职工发放补助金共45万元，让就业帮扶有力度更有温度推动育才引智，赋能就业长效发展紧扣就业扩容需求，提出“政校企+同乡会”联合育才模式，牵头筹资定向培养消防管理、低空飞手等紧缺技能人才，为重点群体打通技能就业通道，填补了本地产业岗位缺口大力推动所在企业获批设立广东省博士工作站，引进梅州市“鸿雁计划”紧缺领军人才1名，联动多所院校开展产学研合作10余项、技术交流活动12场深化科创带动，扩大就业容量完善研发激励机制，带领团队攻坚核心技术，“高效转换绿色节能锰酸锂电池”等项目获省级创新创业大赛奖项

(A)2个 (B)3个(C)4个 (D)5个5、如图，□ABCD中，对角线AC、BD交于点O，将△AOD平移至△BEC的位置，则图中与OA相等的其他线段有( )(A)1条 (B)2条(C)3条 (D)4条五作业P48练习1、2题平行四边形的判定平行四边形的判定1、2 例题 练习平行四边形的判定 3、4初二数学假期活动教案（篇2）教学目标1使学生正确理解不等式的解，不等式的解集，解不等式的概念，掌握在数轴上表示不等式的解的集合的方法;2培养学生观察、分析、比较的能力，并初步掌握对比的思想方法;3在本节课的教学过程中，渗透数形结合的思想，并使学生初步学会运用数形结合的观点去分析问题、解决问题教学重点和难点重点：不等式的解集的概念及在数轴上表示不等式的解集的方法

3、情感与态度目标：通过问题情境的设置，使学生认识到数学是从实际中来，培养学生用数学的眼光看世界，通过数学思维认知世界，从而培养学生善于思考、勤于动手的良好品质教学重难点1、基本不等式成立时的三个限制条件(简称一正、二定、三相等);2、利用基本不等式求解实际问题中的最大值和最小值教学过程一、创设情景，提出问题;设计意图：数学教育必须基于学生的“数学现实”，现实情境问题是数学教学的平台，数学教师的任务之一就是帮助学生构造数学现实，并在此基础上发展他们的数学现实基于此,设置如下情境:上图是在北京召开的第24届国际数学家大会的会标，会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的，颜色的明暗使它看上去像一个风车，代表中国人民热情好客

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