原来如此！世间上真有所谓的抗癌食物？要想真正抗癌，倒不如做好哪些事？-初来乍到网

看吧，“攀登路”上，一个个矫健的身影，健步如飞;教室里，一张张青春飞扬的脸上，自信满满……那是跨进高三的我们此时的我们没有了高一的稚嫩，摈弃了高二的浮躁，我们迈入了高三的大门，九个月后，我们将迎来人生的一次重大考验然而这九个月将是不同寻常的，是艰难的，是充实的，是紧迫的，是奋斗与拼搏相伴的，痛苦与快乐相随的有人说高考是一座桥，是通往梦想殿堂的桥，而高三就跨上了这神圣的桥，走进高三就攀上了不断进取向上的阶梯这里充满了艰辛和挑战，要实现理想就要奋斗和付出，前方的路会更加曲折艰险，会不可避免地遇到挫折和困难，但我们坚信，在未来的一年里我们会不畏艰难，披荆斩棘，乘风破浪，勇往直前，去追寻胜利的曙光在此，我向大家提出两点：1、跟住老师，但要比老师的要求再进一步

纯净平和的喜悦中，生命和希望在生长在涌动这太符合一个母亲对自己一岁多的儿子的那种情怀了一句“你是人间的四月天”，将温柔的母爱溢满了人间(二)理解修辞，品味意蕴1介绍通感(1)(多媒体展示)通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格化抽象为具体例如：你多情的目光，仿佛丝绸一般滑过我的脸庞创造一种优美的意境，启发读者联想，激发读者感情波澜、得到美的享受例如：默听一夜花开通感就是把不同感官的感觉沟通了起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”

T: Good jobDid Lily go to Kunming with her parentsS: NoT: WhoS: …T: Lily went to Kunming with her uncle’s familyWhere did Lily visitLook(点击课件)Where is itS: 石林T: the Stone ForestSs: the Stone ForestT: The Stone Forest is very beautifulLily went thereWho went there in our classS: MeT: What did you do there

（3）我们平时看到的景象也是“春去花还在，人来鸟不惊”吗那为什么这样说呢因为——这是一幅画画里的花儿不会谢，鸟儿不会飞走6、总结引导：我们游览时，看到的自然景色大多数是“远看山无色，近听水有声春去花不在，人来鸟儿惊”而课文所说的景色却刚好相反大家想一想，在哪种情况下才会“远看山有色，近听水无声春去花还在，人来鸟不惊”呢（引出课文题目）四、巩固生字，书写生字1、认读生字同学们，现在，这些生字宝宝离开了课文，你还知道吗现在我们来玩一个游戏吧这个游戏叫“青蛙跳伞”，生字宝宝出来，请你使劲喊他的名字（开始游戏）2、我们再跳一次吧不过这次的玩法和上次不一样，我们的玩法是，请你喊出生字宝宝的反义词（开始游戏）3、游戏真好玩

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