初来乍到网｜中央巡视组原副部级巡视专员许传智被逮捕、提起公诉

2．你还知道哪些关于时间的名言警句3．通过这节课的学习，你有哪些收获还有什么不清楚的吗第二课时时间的换算及计算教学目标：1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念2、会进行一些简单的时间计算3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯教学重、难点：时间单位的简单转换和求经过时间的方法教具准备：时钟模型、投影仪、课件教学过程：一、猜谜游戏引入：1、猜谜语：矮子走一步，高个走一圈矮子走一圈，高个走半天2、学生猜出谜底后，教师拿出一个钟面模型，提问：①“矮子指的是什么”“高个指的又是什么”②“分针走一小格的时间是多少”“分针走一圈的时间是多少”“时针走一大格的时间是多少”“时针走一圈的时间是多少”③“1时等于多少分”

)(2) 说说作者是如何具体领略这个绿字的(学生轻声自由读2-3自然段也可放录音，让学生轻轻跟读)读后想想，回答问题4、根据上面的讨论，你能否给课文分段如何分(分作两段第一段(1自然段)：总写作者游西湖，领略到一个绿字第二段(2、3自然段)分别写了灵隐、花港观鱼两地“绿的不同特点表现了本文先概括后具体的写作特点)5根据单元：列提纲、背诵课文：的训练重点，我们已经按要求学会了背诵三课文同样，我们也要用“列提纲的方法背诵这课文，而且要更好地背诵(1) 指名抓主要词语背诵第一自然段(2) 学生背诵课文第三产业自然段① 先指出作者游灵隐看到的景物，默读课文② 再划出写这写这些景物“绿”的词语，读读课文

在最受欢迎的糖果后面打勾3、我们现在一起来看看第一种，是什么糖一周卖出了多少，找一找，数一数，把数下来的数量记录下来四、幼儿统计1、师：好了吗我们一起来看看第二种是什么糖一共卖出了几份对了吗那我们一起来数数，一排一排数的话，你就不会漏掉眼睛要看仔细呀接下来是…2、接下来就请小朋友拿出桌上的记录表，先在右上角写上名字，然后开始统计好吗3、幼儿介绍自己的表格各种糖果卖出了几份现在告诉我哪种糖果是最受欢迎的为什么想一想数字最大说明了什么卖出去的最多你对了吗4、用这个表格我们马上就可以找到了，棒棒糖是最受欢迎的糖果阿姨非常感谢蜘蛛的帮忙平常生活中我们也可以用这样的方法去观察和了解身边的一些事情，用统计的方法猜出什么东西是最受欢迎的，好吗

练习1、P51页化简下面各比(独立完成，集体评讲)2、练习：做书上练一练的第1、2题五、教师反思比与除法、分数之间有如此密切的联系，利用除法中商不变的性质或分数的基本性质来化简比，这样的教学对学生掌握知识来说比较顺利，但在教学过程中要注重细节的指导，还要相信学生能根据以前的知识找到适合的化简方法，充分给予学生更大的空间人教版小学数学六年级教案 精选篇6【教学内容】图形的放大与缩小（教材第60页例4及60页“做一做”）【教学目标】1使学生从数学的角度认识放大与缩小现象，体会图形相似变化的特点，能按要求将图形放大或缩小2培养学生把已学知识应用到实际生活中的能力，以及动手的能力【重点难点】1理解图形的放大和缩小，能利用方格纸把一个简单图形按指定的比例放大或缩小

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