初来乍到网｜论语十二章语文教案优秀1篇

尽管花会谢，草会枯，彩虹会消逝，但这份师生情缘却会珍藏于天穹之中，永世长存老师如果把您比做蚌，那么我们便是蚌里的沙砾，你用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，光彩夺目三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁人们把您比作红烛，照亮别人而把自己燃烧人们把您比作园丁，培育桃李开遍天涯海角天涯海角有尽处，只有师恩无穷期感谢您，我敬爱的老师们您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁您--老师的爱，天下最伟大，最高洁您是大树，为世界带来一片春色您播撒希望的种子，把我们培育成一片树林师恩难忘，难忘师恩

【设计意图：在小学阶段，三年级是学习作文的起点，它既是低年级看图说话的延续，又是高年级作文的准备为了激发学生习作兴趣，借助小作者郦思哲的习作，先鼓励孩子敢说敢写，达到充分调动他们的习作积极性的目的，这是小学作文教学的第一步】三、“趣味语文”，感受语文魅力语文天地包罗万象，现在让我们四人一小组合作，任选一题，完成“趣味语文实践活动”，看哪个组完成最快1巧置标点：2字谜竞猜：周家有，李家无，听说有，读写无，加减有，乘除无，语言有，文字无打一字：3生肖排序：老师大家共同探讨答案，老师随机给表现好的小组奖励生谈感受师总结：“趣味语文”，不仅让我们获得了不少知识，还让我们懂得了团队合作的重要性，感受到学语文的快乐，希望在以后的日子里，大家能够继续体会到语文的快乐所在

活动准备：幻灯片活动过程：一、谈话导入课题“小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿”二、结合幻灯片，分段讲述、分析故事，帮助幼儿理解故事内容1、讲述第一段故事，提问：（1）小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢（2）小猴子在家里是怎么做的（3）在小猴子上学的路上发生了什么事小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒2、讲述第二段故事，提问：（1）小猴子为什么会坐立不安（2）长颈鹿老师为什么会叹气（3）课间十分钟还可以干什么

老者问我：“小朋友，你要到哪里去呀”我怯怯地回答：“老爷爷，我想去追求自己的梦想，朝着远方不断前进可眼下这条小河挡住了我的去路，小河上又没有桥，我……”老者捋了捋长长的胡须，睿智地说：“只要你拥有坚定的信念，坚忍的性格，这一条小小的河流又怎能阻挡你的步伐呢记住，你不要去想是否成功，既然已经选择了远方，就要一直坚持下去”说完，老者高深莫测地一笑，便离开了，只留下一道长长的背影我细细品味着老者的话，觉得很有道理，是啊，漫漫人生之路，怎会不遇到风雨只要我们坚强、勇敢、永不言败，风雨就像纸老虎，不堪一击我下定决心，扎好裤角，把脚伸到了水中“咝”真冷冰冷的河水刺激着我的皮肤，像针扎似的，很疼很疼，全身的血液都好像在瞬间凝固了

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