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确立学生的主体地位，培养学生的主体精神，已经成为素质教育中课堂教学改革的一个重要内容教师只有努力提高课堂教学中“导”的艺术，让学生真正成为学习活动的主体，才能使课堂教学适应素质教育的需要小学一年级语文《买铅笔》反思二 本节课，我采用了“四环节循环”教学模式课后，我看到学生能到作业本上做的是那样的正确，我感到很欣慰冷静反思之后，有以下几点思索： 1、 突出了教学与现实生活紧密联系，创设了学生熟悉的“买铅笔”情境，激发了学生的学习兴趣2、 整个教学过程，从提出问题，思考问题到解决问题，从学生自主学习，使学生在紧张的时间高效地完成了学习任务3、 美中不足的是，学生由于年龄较小，对语言的组织能力不是很强，导致有些问题会做，但用语言表达不清楚，另外，如果检测题(一)之后，能让同桌相互说一说计算过程，会更好

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（3）在点P附近能作出一条比l1，l2，l3更加逼近曲线的直线吗二、建构数学切线定义： 如图，设Q为曲线C上不同于P的一点，直线PQ称为曲线的割线随着点Q沿曲线C向点P运动，割线PQ在点P附近逼近曲线C，当点Q无限逼近点P时，直线PQ最终就成为经过点P处最逼近曲线的直线l，这条直线l也称为曲线在点P处的切线这种方法叫割线逼近切线思考：如上图，P为已知曲线C上的一点，如何求出点P处的切线方程三、数学运用例1 试求在点（2，4）处的切线斜率解法一 分析：设P（2，4），Q（__Q，f（__Q）），则割线PQ的斜率为：当Q沿曲线逼近点P时，割线PQ逼近点P处的切线，从而割线斜率逼近切线斜率；当Q点横坐标无限趋近于P点横坐标时，即__Q无限趋近于2时，kPQ无限趋近于常数4

降低血糖十大水果排名有柚子、猕猴桃、草莓、木瓜、樱桃、圣女果、山楂、火龙果、黑莓、橙子，这些水果升糖指数相对较低，富含人体所需的多种营养元素，适合糖尿病患者适当补充糖尿病作为一种代谢类疾病存在多种并发症，日常饮食需要格外注意，适当补充一些合适的水果对血糖调节有所帮助降低血糖的十种水果 现在，越来越多的人深受高血糖的困扰从前喜欢吃得甜食不能吃了，喜欢吃得水果也要注意，甚至连大米饭都要少吃，太难受了其实，血糖高的人并非所有水果都要注意，这十种水果，不仅可以吃，还可以降低血糖我们一起来看看吧1、柚子 柚子虽然吃起来比较甜，但是每100g柚子中果糖含量还不足15%，高血糖患者可以放心吃，此外，柚子中还富含一定的胡萝卜素和钙、钾等成分，多吃可以帮助利尿，加速多余堆积糖分的排出

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