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学生学习过程一、完成“读读背背”1 启发导入同学们,我们平时与人交往或阅读文章时,会发现许多人的语言特别生动、有趣,说出来的话很有哲理实际上,要想做到这一点并不难平时多积累一些好词佳句,对我们的说话、习作会大有帮助今天,我们一起学习几句古代的名言警句2 引导学生自读自背(1)学生自由、大声地读句子,注意读准字音,不认识的字(2)教师范读,学生自由组合成小组互相朗读、背诵3 学生交流自己知道的其他名言警句二、完成“阅读”1 导入今天我们一起来阅读一个成语故事这个成语是什么意思是从什么故事引申出来的2 自读课文,明确要求(1)通读短文,看看文章写了一件什么事(2)思考:文与可画竹有没有什么秘诀从什么地方看出文与可特别爱画竹子

煮至入味 将鸡汤继续煮至入味,直至鸡肉变得鲜嫩烂熟根据口感可以适量加入盐和其他调味料,但是要注意不要加得过多,以免掩盖汤的鲜美味道三、营养分析 鸡汤营养丰富,富含蛋白质、矿物质和维生素等营养素其中,鸡肉中富含铁、锌、钙等矿物质,能够帮助人体补充营养,增强身体的免疫力同时,枸杞、红枣等食材也具有滋补功效,能够提高人体的免疫力,促进新陈代谢,滋润肌肤,对于缺铁性贫血的人来说,也有很好的补血效果四、小贴士 清洗鸡肉时,最好将鸡皮也清洗干净,因为鸡皮中富含胶原蛋白,能够促进人体皮肤弹性和光泽煮鸡汤时,最好使用炖盅或砂锅等炖制,这样可以保持汤的味道和营养不流失煮鸡汤的时候,不宜过量添加调料,以免掩盖汤的鲜美味道

(游后洞而未能“极夫游之乐”)后一点呢(“有碑仆道,其文漫灭”)可见第3、4段是议论部分,分别照应第1、2段五、诵读第1段1教师先范读一遍,然后领诵一遍〔说明〕教师范读不要求连贯,可以随时穿插一些小问题:①“褒禅山亦谓之华山”——哪一个是本名(华山)哪一个是别名(褒禅山)从什么地方看出来的(“以故其后名之曰褒禅”——此前不叫褒禅山;“有碑仆道……曰‘花山’”——可见“花山”是古名,“花”后来讹音为“华”)②“唐浮图慧褒……名之曰‘褒禅’”——这句说别名来由下句“今所谓……庐冢也”作补充,证明此说正确③“距其院东五里……名之也”——“华山洞”,这里是指前洞还是指后洞(后洞,下文可证)这句介绍华山洞名由来

(Present and practice the new word “tall, short”)4、 Present and read the textT: Now, how much do you know about Liu TaoSay it out…T: Let's read and learn Liu Tao's self-introduction(Ask the Ss to read after the tape )T: Close your books, pleaseLook , This is Liu Tao's self-introduction, and this is me, can you help me correct it
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