【行业法规】尊师敬老国旗下讲话稿（精选20篇）

正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”让我们读书吧，让我们爱上读书以下是小编精心收集整理的关于读好书之感国旗下讲话稿小学，给大家分享，来欣赏一下吧读好书之感国旗下讲话稿小学精选篇1尊敬的老师、亲爱的同学：大家好在今天的升旗仪式上，我想谈谈读书这个话题人为什么要读书如果拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书在这一万种理由中，有一种理由是最根本的，那就是：因为我们是人是人就要读书，也只有人才会读书，也只有读书才能让我们变得更文明我们知道，在人类还没有被文明开化之前，在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中，许多人没有读书或者说没有书读但是我们清楚地看见：正是人类本身，发明了文字、开发了语言，这才进化了大脑、进化了社会

大家知道，自然灾害的发生是人类无法预料，也无法抗拒的，但我们可通过有效措施将其造成的损失降低到最大限度大家还记的那个史上最“牛”的校长吧就是在汶川大地震时仅用1分36秒疏散全校2200多名学生，上百名老师的叶志平校长这个经验告诉我们，平时要多演练，临危不惧，才能安全快速地疏散就像上周进行的演练一样，我们要从中学习和掌握逃生自救知识，熟悉逃生疏散路线其实，需要紧急疏散的机率并不大，但我们这处于火山地震带上，一切都不好说所以，我们还是要“居安思危”，防患于未然再来，要告诉大家一件令人痛心的事可能大家都有所耳闻，就是上周二南平实验小学发生的惨案，一个“恶魔”，拿着刀子，在短短的55秒的时间内，连续砍杀了13名小学生，造成9人死亡，4人还在抢救当中

二、动手操作，认识图形1、认识长方形（1）让学生动手找出长方形的面（生可以用摸），认识长方形并出示图形（电脑出示：从长方体中取下长方形）（2）其余生也找找手中物体中的长方形的面，看一看，摸一摸2、能不能从其他物体上找到其他的图形呢（学生独立找、小组内找、与教师一起找）3、汇报交流，认识正方形、三角形、圆（电脑演示）4、请小朋友仔细观察，今天我们认识的图形和过去认识的物体有什么不同（立体图、平面图）5、用自己的办法把他们图形画下来三、联系实际、体会数学与生活的联系1、出示教材中的交通标志图让学生辨认，渗透交通安全教育2、在生活中，你在哪儿见过这些平面图形呢请同组的同学相互说说四、课堂活动1、小明和同学们一样也认识了这些图形，这是小明利用今天认识的图形拼成了一幅美丽的图画

常见实词①事秦相文信侯吕不韦 （动词） ．②秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕 （动词） ．③欲与燕共伐赵（动词） ．④何遽叱乎 （形容词） ．⑤孰与文信侯专（形容词） ⑥去咸阳七里而立死于杜邮 （动词） ．⑦今者张唐欲称疾不肯行 （名词） ．⑧应侯欲攻赵，武安君难之 （动词） ．⑨王不如赍臣五城以广河间 （动词） ．5．词类活用①三年而燕王喜使太子丹入质于秦 （名词活用作动词） ．②臣请行之 （使动用法） ．③武安君南挫强楚 （名词做状语） ．④赵襄王郊迎甘罗 （名词做状语） ．⑤欲攻赵而广河间 （使动用法） ．⑥请归燕太子 （使动用法） ．6特殊句式①甘罗者，甘茂孙也②得唐者与百里之地③三年而燕王喜使太子丹入质于秦④应侯之用于秦也⑤去咸阳七里而立死于杜邮【预习结果】一些难点实词和句式做的不好，把其归纳到课中改进中去集中突破

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