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小编精心整理英语教学设计教案，希望这份英语教学设计教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多英语教学设计教案资料，在搜索框搜索英语教学设计教案篇1教学目标1语言知识目标：1) 能掌握以下单词：rules, arrive, late, hall, dinning hall, listen, listen to, fight, sorry2) 能掌握以下句型：① Don't eat in class② You must be on time③ Eat in the dining hall2学会用英语表达一些标志的含义3熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法3情感态度价值观目标：能用英语表达和制定一些简单的规则，理解没有规矩不成方圆;无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则，按规则办事

Mynameis教学准备：词汇卡片三个头饰教学过程：一、开始上课1、因为本单元是开学第一个单元，有很多同学对英语一无所知，所以在教课过程中，尽量使用简单的英语口语，必要的地方一定使用汉语教学，尽量给学生创设一个良好的'学习环境，教师可以通过手势、表情、动作等示意学生加深理解如：说Standup,please和Sitdown,please时，教师可以用手势：双手向前平伸，手心朝上摆动示意学生起立，相反表示坐下教师用英语说：Nowclassbegins然后借助手势让学生起立，用英语向学生问好T：Goodmorning，classS：Goodmorning，teacher然后用英语说：Sitdown，please

图为中国科学院生物物理研究所研究员张宏（左四）因其在揭示多细胞生物特有的自噬机制及生理功能方面作出开创性贡献获得“生命科学奖”，未来科学大奖评审委员会委员袁钧瑛（左三）、永久捐赠人曹德旺（左五）等嘉宾为其颁奖中新网记者 张祥毅 摄 图为“生命科学奖”获得者张宏发表获奖感言中新网记者 张祥毅 摄 图为复旦大学教授赵东元（左四）因其对介孔材料合成控制、机制理解和工业应用的开创性贡献获得“物质科学奖”，未来科学大奖评审委员会委员侯召民（左三）、永久捐赠人邓锋（左五）等嘉宾为其颁奖中新网记者 张祥毅 摄 图为“物质科学奖”获得者赵东元发表获奖感言中新网记者 张祥毅 摄 图为北京大学北京国际数学研究中心教授袁新意（左三）因其在算术几何领域作出的奠基性贡献获得“数学与计算机科学奖”，未来科学大奖评审委员会委员莫毅明（左二）、创始永久捐赠人王强（左四）等嘉宾为其颁奖

如果将绿茶存放在冰箱的冷藏室中，那么保质期限就能适当延长2、红茶红茶的保质期大约为18-36个月，由于红茶属于全发酵茶所以保值期比绿茶长但对于茶叶来讲并不是保质期越长口感越好，保存时间越长茶的味道就会越淡，而且冲泡之后也会影响口感尤其是一些散装茶叶，要想延长保质期就应该装进罐子里，这样保质期可长达24个月左右，甚至最长可保存36个月3、乌龙茶乌龙茶就是人们俗称的青茶，分为清香型和焙火性两类，前者如果密封的比较好可以保存一年左右，后者最长可以达2-3年另外，乌龙茶属于半发酵茶，所以根据茶叶含水量多少不同，保质期的长短也会有一定差距4、黄茶黄茶属于轻微发酵茶，就是在绿茶的制作基础上又增加了一道“闷黄”工艺，所以相比于绿茶来讲保质期会稍长一些，大概在18-20个月左右

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