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二年级数学下册经典教案（精选篇3）教学目标11 知识与技能：使学生学会两位数加两位数(不进位加)的计算方法，能熟练的进行竖式计算12过程与方法：培养学生主动探索知识的精神和认真计算的良好习惯13 情感态度与价值观：通过学生对确定现象和不确定现象的体验，体会数学和日常生活的密切联系教学重难点21 教学重点：掌握两位数加两位数(不进位加)的笔算方法，能正确的计算22 教学难点：掌握两位数加两位数(不进位加)的笔算方法，能正确的计算教学工具多媒体课件教学过程一、情境引入师：小朋友们想不想参观参博物馆啊生：想师：就让我们和这些同学一起出发吧二、新知探究(一)1、观察情境图，从图中你知道了那些数学信息学生回答后可用表格的形式出示

民间有句谚语：“早上吸烟，早归西天”，已为人们敲响了警钟虽然说得有些夸大，但在一定程度上也可以说明早晨吸烟的危害性和严重性误区之二：饭后一支烟，赛过活神仙 这对吸烟者来说更是一种非常有害的误导饭后，血液循环量增加，尼古丁迅速地被吸收到血液，使人处于兴奋状态，脑袋飘飘然，就如同“ 烟民”们描述“神仙”一样的感觉实际上，饭后吸一支烟，比平常吸十支的毒害还大因为饭后人体热量大增，这时吸烟会使蛋白质和重碳酸盐的基础分泌受到抑制，妨碍食物消化，影响营养吸收同时还给胃及十二指肠造成直接损害，使胃肠功能紊乱，胆汁分泌增加，容易引起腹部疼痛等症状而且身体在对食物积极消 化、吸收的同时，对香烟烟雾的吸收能力也增强，吸进的有害物质也增加

一旦患上胆结石，患者就会反复出现发烧、胆绞痛、黄疸、恶心、腹胀、呕吐等现象如果没能及早治疗，极有可能会引起严重的胆道梗阻，从而使患者症状加重，甚至会发生感染性休克，对健康危害比较大哪些因素会诱发胆结石第一，过度暴饮暴食一旦暴饮暴食，一次性摄入体内的脂肪含量就会增加胃液和消化系统中的激素也会大量分泌，从而使胆囊受到刺激，促使大量的胆汁释放，使得胆囊负担加重而胆汁会变得非常浓稠，很容易结晶，并且形成胆结石第二，进食过多高胆固醇的食物如果在日常饮食当中长期喜欢吃一些高油脂、高糖类、高胆固醇食物、饮品以及一些零食的话，患上胆结石以及其他胆囊疾病的概率会特别高这些食物当中的胆固醇含量非常高，进入体内之后，会刺激到胆囊过度收缩，加重胆囊的负担

（除数的个位数是4，5，6）通过学习和练习题，你能说一说，这样的题目怎样试商简便吗（同桌位同学可以互相说一说）在老师的引导下，学生归纳：当除数是14，15，16，24，25，26时，可以用灵活的试商方法，采用口算直接乘的方法，还可以选择其它能减少调商次数的方法、三、巩固反馈1、说出下面各题各应商几（逐题出示）2、判断，下面各题的商是否准确，不准确的调整过来、3、说出下面各题应该商几、（逐题出示，谁先看出来立即抢答）4、计算下面各题、（一、三、五组做上面4道题，二、四、六组做下面4道题、做完本组题，可做另一组题）88÷16 128÷14 165÷24 128÷1691÷15 150÷25 113÷15 194÷26四、作业小学数学的教案精选篇10一、教法建议【抛砖引玉】通过本单元的教学要使学生掌握整除、约数、倍数、质数、合数、质因数、公约数、最大公约数、公倍数、最小公倍数等概念；知道有关概念之间的联系和区别，能够有条理、有根据地进行思考；能使学生掌握能被2、5、3整除的数的特征；会分解质因数；会求最大公约数（两个数）和最小公倍数

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