“十五五”末，新兴支柱产业产值有望超10万亿元【初来乍到网新闻】

3) What does the writer intend to do in the first paragraph of Lesson 274) Why does the writer mention "The Big One"5) If we compare the 1986 earthquake with the 1989 earthquake, what can we find6) If the 1989 earthquake had happened in the centre of town, what would have happened7) Why can't we stop earthquakes

2、能力目标：(1)能根据情境正确使用There be ……,We lived…many years agoWe live…now句型谈论生活、学习中的事物(2)培养学生听、说、读、写的能力教学重点：：如何让学生在课堂上学会 There be …, We lived…many years agoWe live…now句型并能在生活中灵活运用该句型教学过程：一预习检测写出下列动词的过去式do_____ is____ are_____live_____ have______ watch____二合作探究，学习课文1)播放课文录音，让学生在听录音的同时找出课文中出现的新单词与新句型2)进行游戏“火眼金睛找生词新句”

母婴传播母婴传播是最重要的传播途径母婴传播包括两方面的内容，一个是垂直传播，另外一方面就是水平传播主要是在围生期和出生后的密切生活接触水平传播2医源性传染在医院的检查治疗过程因使用未经严格消毒而又被乙型肝炎病毒(HBV)污染的医疗器械引起感染的，这个叫医源性传播，包括手术、牙科器械、采血针、针灸针和内镜等3输血传播输入被HBV感染的血液和血液制品后，可引起输血后乙型肝炎的发生，包括一起生活当中只要皮肤黏膜有受到损害，那就有可能被感染4性传播乙肝患者可以通过性传染，性传播也是属于体液传播的一种另外接吻也能传播，如果口唇黏膜破损了也有这种可能性在家庭中，夫妻间如有一人是乙肝患者或乙肝病毒携带者，另一方一定要接种乙肝疫苗，获得抗体，在日常生活中还要做好各项预防措施

一座村，如何盘活古建筑和历史文化一片湖，如何实现生态和经济的两全其美一粒蝉，如何让一个县城吸引世界目光其中的关键，在于河源对自然环境和产业发展的“两手抓”在河源，自然与产业一直是互利共生的两种重要生态当手握天然的自然资源，河源既没有不加节制地大力开发，也没有因唯恐破坏生态束手束脚相反，河源在二者之间走出第三条道路，那便是活用资源、因地制宜，推动环境资源与产业经济相互促进与转化一座村的活化新打法 南园古村位于河源市东源县仙塘镇红光村，有着绝佳的文旅禀赋：21座客家民居古建筑，以及开笔礼、东江扎染技艺两项非遗底子好，但如何发扬南园古村的做法是循序渐进河源市东源县仙塘镇红光村党支部书记潘小科介绍，南园古村先从古建筑的维护和美化做起，再逐渐发掘内容、活用资源、拓展业态

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