每天暴走2万步可养生？医生：瞎说，这样走路当心引发这一疾病！【初来乍到网新闻】

教学方法：先学后教，当堂训练教学课时：1课时教学过程一、激趣导入大家以前学过《空城计》这个故事，知道你诸葛亮运用空城计，巧妙地躲过你一场灾难其实，类似运用计谋作战的故事，在我们中国历还有很多很多今天我们学习的课文，又是谁巧妙地应用你什么计谋，最终获得了战争的胜利呢一起来学习吧二、检查交流，检查字词出示：韩国、田忌、怯懦、暮色、溃不成军、全歼、俘虏学生认读，自主学习强调“韩、歼”韵母是前鼻音，“虏”生母是边音三、细读课文，感悟理解1自读课文，理清层次故事背景(1、2自然段)故事经过(3至6自然段)2默读看课文，介绍梗概引导学生说说课文主要写了一件什么事情3精读课文，知道什么是“减灶示弱”，了解它对战争起读影响

明确：虽然都属于“记”的范畴，但是本文的体裁是说明，不同前两者的记叙二、活动体验，把握顺序(一)动手做【这一活动宜作为课前作业，要求学生提前完成】①每两人发一张8K白纸按照课文介绍的内容折一只乌篷船然后按课文的说明开上小窗，“画”上“题字”②用小纸片剪成三个人形，要求为东坡画上胡须，在船头用粘胶等摆好位置，他人指正(请注意方位)(二)动口说①根据译文将课文内容的主体部分改成“解说词”，要求语言通俗、形象②每小组推荐一名学生手拿核舟上台解说，其他同学质疑指瑕(要按照课文的说明顺序进行解说)三、删减添补，品析细节(一)找关键句，文中统领全文并集中表现核舟艺术特点的关键词是什么明确：奇巧(如果学生在这里不能思考出来，可以再次引导学生对之前的知识进行勾连

②大家喜欢怎样的小熊师小结：小动物们喜欢的不是小熊的圆鼻子，也不是它脖子上的红领结，而是好看的微笑四、观看图片，自由讲述今天老师还给你们请来了一位小朋友呢大家看她脸上的表情怎么样再来看这一张照片，她脸上的表情怎么样你喜欢哪一张为什么原来大家都喜欢开心的朋友，不喜欢板着脸的小朋友，“板着脸”可真是一件糟糕的事情啊看，我们小三班的老师和小朋友笑得多开心呀五、观看照片、体验微笑带来的欢乐情绪小朋友笑的时候真漂亮微笑不仅能使别人喜欢我们，还有利于身体健康呢如果经常微笑，我们就很少生病，而且越长越漂亮六、结束部分小熊脸上笑咪咪的，小动物都喜欢这位爱笑的朋友小朋友，你们喜欢他吗听音乐响了，我们带上微笑和小熊一起跳支舞吧

科技创新需要争先意识，也需要长远眼光正确政绩观的意义，就是让科技创新少一点急功近利，多一点制度耐心；少一点表面热闹，多一点扎实后劲--> 而扎实后劲的核心，首先在于人才基础研究、关键技术攻关、成果转化，归根到底都要靠人，而人的成长不能简单按项目周期计算近日，潘建伟院士团队等研制的“九章四号”量子计算原型机又取得新的重大突破，比目前全球最快的超级计算机快10的54次方倍这个“高光时刻”不是突然到来的从2001年回国组建实验室，到“九章”光量子计算原型机、“祖冲之”超导量子计算等一系列突破，团队长期深耕量子信息领域，把基础研究和关键技术一步步往前推同样，南仁东院士推动“中国天眼”FAST，从20世纪90年代提出构想到2016年建成启用，历时20多年终成国之重器；屠呦呦团队发现青蒿素，也是在长期筛选、反复试验、经历190次失败后才取得关键突破

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