室内组合式喷粉金属垃圾桶空间的无声美学与实用革命_初来乍到网

(板书)生3：想75=12，所以57=12(板书)e看看每种方法有多少同学选择f师指导：同学们在计算时喜欢哪种方法并能计算准确，就选择哪种方法2小组合作，探究58、48、39a学生分析每道题的算法，把得数写在书上b汇报不同的算法，师板书3讨论：在20以内进位加法中除了例题中写出的，5加几、4加几、3加几、2加几的题还有哪些师提示1：20以内是指得数从11到20师提示2：进位加是指个位满十，向十位进一生根据提示汇报：(师板书)a5加几有：56575859b4加几有：474849c3加几有：3839d2加几有：92学生抢答汇报得数4看书质疑5做一做a看图列式学生看图，说图意，列式计算注：此题可以一图四式，学生说哪种都可以

请你说说你看到这些钟的哪些地方是不同的幼：形状不同（圆形、方形），大小不同，颜色不同（红色，黄色）师：小朋友们都观察的仔细，它们大小不一样，形状不一样，颜色也不一样师：那，哪些地方是相同的的呢幼：都有两颗针，钟面上都有数字师：出示一个大的钟，都有那些数字呢，我们一起来认识它们师跟幼儿一起读出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12原来钟是由从1到12这些数字围成的看看它们都是怎样排列的幼：按顺序排列的一个圆圈师：正上面的数字是多少幼：12师：这两颗针有什么不同幼：一根长、一根短师：其实啊他们都有一个好听的名字，长的针叫分针，短的针叫时针，今天我们先认识分针何时针师指着长、短针分别教幼儿读出时针分针

/ have a rest/ take some medicine…Step 5 pair work (让学生和同伴练习对话，抽查几对学生对话)A: What’s the matterB: I have a cold/a stomachache/ backache…A: You should see a doctor/ have a rest/ take some medicine…Step6 listening通过上面一系列的对话练习，学生对1b的对话已经很熟悉了，所以更好的把握Step 7 小结(这节课主要学习掌握有关身体的词汇以及有关疾病的词汇，并学会描述身体的不适和提出建议)Step 8 Homework记单词和用所学单词句型跟同学进行对话练习五、说板书设计Unit 2 What’s the matter

平安夜又到，愿你一切顺利，一生美丽6、传说：在平安夜的晚上，吃上一个苹果，这一生都会平平安安的朋友，别忘记吃哦，也别忘记提醒你的朋友祝愿你一生平平安安，快快乐乐7、每一盏彩灯亮起，每一朵雪花飘落，每一个烟花绽放，每一颗苹果送到，每一秒时间流过，每一份思念相伴，都是今夜我想送给你的祝福：浪漫平安夜，快乐每一天8、平安夜，平安夜，圣诞节的的前一夜平安你，平俺我，平安他，平平安安是大家我深深的祝福你平安我平安他平安我的朋友：平安夜里多快乐多平安9、带上诚挚的祝福，平安夜每年如期而来，岁月在变，我们的欢乐不变;思想在变，朋友不变，希望你也别变得太快，变成孙猴子就麻烦了节日快乐10、长夜漫漫降平安，星光点点现祥瑞，平安夜里喜事多，心想事成万事顺，吉祥如意福满多，好运如潮不可挡，愿君平安夜里笑开颜，开心快乐享幸福

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