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自我否定一个说：二模考结束了，成绩虽然提高了，但我知道这是偶然的，高考我还是会失败的自我否定一个说：我的同桌成绩一直没我好，可这次二模考，不知怎么回事，他竟然比我高了一分，只要他看我一眼我就受不了环境对你的打击如何树立自信心，我再送给大家第六句话：学会自我肯定每个人都有与生俱来的天赋和本能只是需要时间去发现有一电影《芬妮的选择》，芬妮是个数学老师，坐在轮椅里的，大学毕业后教育局要把她分配到残疾学校教学，因为教育局的人认为她是个残疾人而她却不这么认为她认为自己是个正常人，她要去正常学校教学教了三年很成功有记者很感动要采访她，报导她的事迹芬妮不允许记者采访记者很惊讶芬妮说：因为你的观点有错误，你认为我是个残疾人吗

小编精心整理三年级语文陶罐和铁罐教案，希望这份三年级语文陶罐和铁罐教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多三年级语文陶罐和铁罐教案资料，在搜索框搜索三年级语文陶罐和铁罐教案（精选篇1）教学目标知识与技能：会认10个生字，会写14个生字，能正确读写“骄傲、傲慢、谦虚”等词语能分角色有感情地朗读课文过程与方法：能积累描写表现陶罐、铁罐神态和动作的词句，积累语言态度与价值观：读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法教学重难点本课的教学重点是通过陶罐和铁罐的对话、神态的描写，了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱;本课教学难点是课文所讲的道理教学过程一、激趣导入师：同学们，老师知道大家都做了提前预习，那你们能认出这两只罐子吗

3、老师这里有三个问题，请同学们读伯诺德夫人说的话来回答出示：“瞧，先学生们，这盏灯亮些”⑴ 伯诺德夫人要请德军看还是听⑵ 哪盏灯亮些⑶ 这盏灯怎么样读后问：从这句话中你体会到了什么(伯诺德夫人想法设法要转移德军的注意力)一齐再读这句话，体会伯诺德夫人的机智4、(电脑出示第一段话)尽管事情危在旦夕(在“急忙”下加点)，但是伯诺德夫人却不动声色(“轻轻”下加点)让我们再读好这段话(指出示的段落，齐读)四、品读第五节1、杰克同样是从容镇定的，老师相信，你们也一定能通过朗读来表现他的从容镇定请同座两个同学分分工练读第四小节(出示第四小节)2、哪两位同学愿意为大家读一读3、你们怎么分的读读吧4、谁来评一评，他们读的怎么样

在这个特殊的时刻，我们在国旗下的相聚，涌上心头的是感恩，是珍惜，是勇气回首过去的三年，生活匆匆而逝，请让我们道一声“感谢”感谢老师，您的胸怀博大如海洋，包容了我们曾经的无知与幼稚；您的学识深邃如天空，用鲜活的知识将我们的心田浇灌；您的奉献高贵如红烛，将我们曾经暗淡的希望点亮感恩母校，您严格的制度铸造了我们钢铁般的纪律，您严肃的校风给了我们良好的学习环境，您规范化的管理、无漏洞的教学更让我们获益匪浅在此，我代表初三、高三学子谢谢您（鞠躬）我敬爱的老师祝福您我亲爱的母校高三、初三的学子们，高考、中考在即，英雄弯弓，箭在弦上万事俱备，只欠东风同学们号角已吹响，收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着一颗最细致的心灵，握紧最有力的拳头（手势），相信自己的实力，相信自己的付出，满怀自信地冲锋

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