宝宝推拿却被捏青紫，这小儿推拿究竟是中医神话还是江湖骗局呢？【初来乍到网新闻】

3绿色盲 又称第二色盲，患者不能分辨淡绿色与深红色，紫色与青蓝色，紫红色与灰色，把绿色视为灰色或暗黑色，一美术训练班上有位画画得很好的小朋友，总是把太阳绘成绿色，树冠，草地绘成棕色，原来他是绿色盲患者，临床上把红色盲与绿色盲统称为红绿色盲，患者较常见，我们平常说的色盲一般就是指红绿色盲4蓝黄色盲 又称第三色盲，患者蓝黄色混淆不清，对红，绿色可辨，较少见5全色弱 又称红绿蓝黄色弱，其色觉障碍比全色盲程度要低，视力无任何异常，也无全色盲的其它并发症，在物体颜色深且鲜明时，则能够分辨;若颜色浅而不饱和时，则分辨困难，患者也少见6部分色弱 有红色弱(第一色弱)，绿色弱(第二色弱)和蓝黄色弱(第三色弱)等，其中红绿色弱较多见，患者对红，绿色感受力差，照明不良时，其辨色能力近于红绿色盲;但物质色深，鲜明且照明度佳时，其辨色能力接近正常

二、再读课文，探究交流1、请学生浏览《北京的春节》，回答问题（1）这篇文章有几个段落（14）（2）通过观察（字数比较），你有什么发现（有的段落字数多，有的段落字数少，还有中间几段字数差不多）（3）哪几个部分作者写得比较仔细哪几个部分作者只是简单提及（4）作者为什么不把每个段落都写得一样多作者想突出表达什么这样写有什么好处（有详有略是为了突出重点，表现老北京人过春节的独特习俗这样写可以让重点突出，主次分明，但是简要的介绍也让文章更加立体全面，详略得当让整篇文章有韵感，更有美感）（板书：详略得当）（5）这篇文章主要想表达什么内容（这篇课文描写的是老北京人过春节的习俗和场景）2、先回忆再交流：本单元其他课文内容的主次是如何安排的，为什么要这样安排详略

3)Ask the students to answer the questions4)Read by themselves , then read role-playStep 3HomeworkMake up a dialogue about meeting someone at the airportUse“ What time is itIt’s”七、 BlackboardLesson 1 At the Airport5 o’clock ——What time is it6 o’clock ——It’s5:25Lesson2 Jenny’s House一、教学目标：（一）知识目标：1、能听、说、读、写单词：room; kitchen; bathroom; living room2、能用英语简单描述自己的家中的各个房间

我wǒ们men且来lái谈一yī谈首shǒu先xiān从名míng字zì谈一yī谈细xì辛xīn，为wèi什shén么me叫细xì辛xīn呢ne细xì是shì形态，辛xīn是shì味wèi道，煎煮细xì辛xīn的de时shí候hòu，就jiù能néng闻wén到dào非fēi常cháng浓郁的de气qì味wèi，在zài嘴里lǐ也yě能néng尝cháng到dào强qiáng烈liè的de麻má口kǒu感gǎn后hòu世有yǒu二èr辛xīn散sàn一yī方fāng，用yòng细xì辛xīn配pèi伍wǔ石shí膏gāo，治zhì疗liáo胃火huǒ牙yá痛tòng因yīn为wèi细xì辛xīn有yǒu强qiáng烈liè的de刺激作zuò用yòng，让口kǒu腔麻má木，这zhè也yě是shì细xì辛xīn止zhǐ痛tòng的de原yuán因yīn

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