初来乍到网｜孕妇喉咙痛吃什么有助缓解，五种食物可以考虑，摆脱痛苦

引导学生回答I'm 48 kg教师贴图片请学生将句子补充完整(2)练习后教师再问：How tall are you生答：I'm 145cm tall(请学生根据实际答案来回答)(3)教师找一个比较胖的学生出来，说I'm thinner than you ,and taller适当解释，重复两次，帮助学生理解(4)完成Let's Pair work，说说要求，然后学生互相询问找出答案，然后填入P8的表格中，指名交流3、Consolidation and extension(1)做本单元B Let's talk部分的活动手册配套练习(2)听B Let's talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听人教版五年级英语上册教案 （精选篇4）教材分析本课选自PEP小学英语五年级上册Unit4，属于事故教学，旨在通过故事创设真实的情境，巩固本单元核心语料

猴痘是由猴痘病毒感染引起的人畜共患传染病，主要传染源是患病的牛、羊等家畜，然后通过飞沫传播、接触传播、空气传播等方式传播1、接触传播：与感染动物接触，如接触牛、羊等或者处理感染动物的排泄物、分泌物，然后触摸感染动物，就有可能感染猴痘; 2、飞沫传播：猴痘是呼吸道传染病，由于人类对猴痘缺乏免疫力，所以人类很容易通过咳嗽、大声讲话等方式，将病毒传染给其他人预防猴痘主要应该注意避免与感染动物过多接触，对于从事高危工作的人群，更应该注意防护; 3、空气传播：与感染动物长期接触，猴痘病毒可能污染环境，再通过呼吸道进入人体所以避免接触猴痘感染者的同时，还应注意室内空气流通，降低空气中猴痘病毒的浓度; 4、其他途径：如医源性传播，若是在治疗或者护理猴痘感染者时没有遵守规章，或者猴痘感染者使用过的针头、注射器等器具没有严格消毒，就可能会导致人体感染猴痘

日子一天一天的过去，转眼间到了二年级有一次，我和小伙伴们在操场上你追我赶，开心得不得了没等开心，一场突如其来的伤痛在我身上发生了是有一个同学把脚伸了出来，可当时的我还完全沉浸在游戏当中，一个没留心，就被拌倒了可就是因为我的糊涂，我的半边脸都摔出了血，就像被毁了容当时，在玩的小伙伴们都惊呆了，迟钝了两秒钟，才意思到我摔跤了小伙伴们有人一边走，一边用纸巾擦我的脸，有的人扶着我，眼中流露出无比的关切和焦急当时，我的眼泪一直在眼眶中打转，感动眼泪一直在往下流着我还记得，那一次举行运动会，我选了两个比赛项目都是跑步，可我却根本就是去捣乱的，我先跑100米的跑步比赛，我跑了最后一名，我非常气馁，可老师却来安慰我，一直在鼓励我

Pairwork 2: Student A: HelloI’m MaryStudent B: Hi, MaryI’m JimStep4 Summary : 1)向别人作自我介绍是通常用My name is + 自己的名字/ I’m +自己的名字2)将下列单词分类 I , he, my, his, her, she, it, its人称代词: ___________________________物主代词: ____________________________三、作业：满分：10分 得分率：______(一)、单项选择;1What’s ______ nameAhe BI Cher Dyou2

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