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通过《快乐的小公鸡》使学生学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，体会如何有礼貌地问别人，让学生从中悟出帮助别人就能得到真正的快乐下面就是小编给大家带来的小学一年级语文《快乐的小公鸡》精选教案模板，希望能帮助到大家小学一年级语文《快乐的小公鸡》精选教案模板一 教学目标： 知识与技能 1、会认字14个，“整、恼、就、庄、稼、蜜、蜂、姐、得、报、帮、助、虫、丛”，继续练习综合运用多种方法识字2、学写“助”字，能按笔顺写字，写得正确、端正3、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，体会如何有礼貌地问别人过程与方法 1、借助拼音读准字音，学习用想象、角色再现、表演读等方法读懂童话故事2、学习用语言上下文联系生活实际、借助图片等方法理解、积累 “整天、苦恼、帮助、庄稼、花丛、蜜蜂、姐姐、报时”等词语

儒家：孔子（孔丘）——————《论语》孟子（孟轲）——————《孟子》荀子（荀况）——————《荀子》道家：老子（李聃）——————《老子》（《道德经》）庄子（庄周）——————《庄子》（〈南华经〉）法家：韩非子（韩非）—————〈韩非子〉兵家：孙子（孙武）——————〈孙子兵法〉2．为何以“子”称之（“子”是古代对有道德有学问的男子的尊称）3．按思想的不同划分之（124/35/6----儒—道---法）4．道家思想又叫什么（老庄哲学）5．核心思想是什么（崇尚自然，主张相对论，认为万物一体，主张清净无为，无为而治）6．同是道家，庄子与老子有何区别老子以箴言表达凭直觉感受微笑待人说给心听教人庄子以散文描述靠聪慧领悟狂笑处世直指心灵嘲人“思之无涯，言之滑稽，心灵无羁绊”---------------------林语堂《中国古代哲人的智慧》7．《庄子》有何特点

在小叶的对映下十分美观，栽后三年既成刺墙，成墙后，手拿斧锯之人在白天也很难进入园内，它既解决了砖墙造价高（砖墙是造刺的130倍）又解决了易跳进的缺点，同时又是果园的防风林，故此被人们称为“果园的保护神”二、皂角树皂角树（Gleditsia sinensis）标准中文名称“皂荚”，豆科植物，属于落叶乔木，皂角是豆荚状，可以入药，也当肥皂用是中国的特有植物皂角树（拉丁学名：Gleditsia sinensis）是落叶乔木树高可达15～20米，树冠可达15米，棘刺粗壮，红褐色，常分枝，双数羽状复叶，小叶4～7对，小叶片为卵形，卵状披针形或长椭圆形状卵形，长3～8厘米，宽1～35厘米，先端钝，有时凸，基部斜圆形或楔形，边缘有细锯齿

上了小学，书还是我最好的伙伴校园里，那朗朗的书声，犹如动人的音符令我陶醉书房内，那行行的文字，犹如阳光和雨露滋养着我的心灵那一年，我有了自己的书柜书架上，有美丽动人的童话故事，有惊心动魄的科幻小说，有耐人寻味的历史书籍我如同一条书虫如饥似渴地啃着它们走进书的世界，我仿佛缩小了身体，和爱丽丝一起跌入树洞，开始惊险刺激的旅程我仿佛和一群孩子一样，被绿刺猬咬了一口，也变成了一只疯狂的绿刺猬我又仿佛与商鞅在一起变法，与七十二贤共听孔子的教诲我还仿佛与苏秦一起悬梁刺股，与张仪一起游说九国，与霍去病一起征战匈奴，与韩信一起背水一战如果有人问我，为什么喜欢读书我都会用《颜氏家训》的一句话来回答：“夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳

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