初来乍到网｜“中国—阿拉伯文化交流研修班”走进长城和天坛 感受中国历史文化

（三）归纳总结，形成定理让学生在发现学习的过程中归纳总结出平面向量基本定理，并给出基底的定义（四）反思定理，解读要点反思平面向量基本定理的实质即向量分解，思考基底的不共线、不惟一和非零性及实数对的存在性和唯一性（五）跟踪练习，反馈测试及时跟踪练习，反馈测试定理的理解程度（六）讲练结合，巩固理解即讲即练定理的应用，讲练结合，进一步巩固理解平面向量基本定理（七）夹角概念，顺势得出不共线向量的不同方向的位置关系怎么表示，夹角概念顺势得出然后数形结合，讲清本质：夹角共起点再结合例题巩固加深（八）课堂小结，画龙点睛回顾本节的学习过程，小结学习要点及数学思想方法，老师的“教”与学生的“学”浑然一体，一气呵成

肺癌是常见的恶性疾病之一，具有发病率快，死亡率高的特性尤其是近五十年来，许多国家都曾报道，肺癌的发病率和死亡率有了升高的趋势，并且五成以上的患者在发现癌症时，已进入了中晚期，肿瘤出现了扩散和转移问题，治疗起来难度更大因此，想要避免发展到这一步，我们首先要做的就是预防肺癌到来医生表示：晨起2坚持，晚上3不做，或许更有利于肺部健康一保护肺脏，早晨坚持做两件事1均衡膳食俗话说“早晨要吃好”，这句话也表达出了早晨选择食物时，不仅仅只能以增强饱腹感为主，还要做到均衡膳食，多吃营养丰富的东西，比如牛奶鸡蛋等，其中的蛋白质更为丰富，由此才能增强人体抵抗力除此之外，还得适量地摄取新鲜水果和蔬菜，主要因为这类食物里有多种微量元素，特别是β-胡萝卜素，这种物质摄入人体后会转化成维生素A，它的主要作用是清除氧自由基，最终达到预防肺癌发生的效果

(二)合作交流 探究新知(活动一)探究角平分仪的原理具体过程如下：播放奥巴马访问我国的录像资料------引出雨伞-----观察它的截面图，使学生认清其 中的边角关系-----引出角平分线;并且运用几何画板对伞的开合进行动态演示，让学生直观感受伞面形成的角与主杆的关系-----让学生设计制作角平分仪;并利用以前所学的知识寻找理论上的依据，说明这个仪器的制作原理设计目的：用生活中的实例感知以近大事作引入点，以常见的事物为载体，让学生感受到生活中处处都有数学，认识到数学的价值其中设计制作角平分仪，可培养学生的创造力和成就感以及学习数学的兴趣使学生很轻松的完成活动二(活动二)通过上述探究，能否总结出尺规作已知角的平分线的一般方法

小朋友们能象老师这样说一句带有数字的话吗(指名说一说)看来生活中的数字可真多，你们会数数吗谁能从1数到20(指名数)谁能接着往下数(数字接龙数到100)除了一个一个地数到100，谁还有其它的数法(指名2个2个地、5个5个地、10个10个地数到100)小朋友们真聪明，今天老师就要和大家一起来认识100以内的数板书课题：100以内数的认识二、数100以内的数课件演示主题图：春天来了，草原上来了许多的羊在玩耍，猜一猜一共有多少只(学生自由猜)究竟猜得对不对呢，我们还是来数数看吧(学生翻看书上的主题图数一数)汇报一下你们数得结果吧(100只)100可比我们以前学的数多得多呢，你们是怎么数的呢(学生汇报)课件演示：10只羊圈在一起是一个十

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