初来乍到网｜冬季防治感冒的10个方法

（指名回答）3．扩展训练：(1)关于方位的认识：提问学生，某某前边一列有几个同学后边一列有几个同学左边一行有几位同学右边一行有几位同学告诉你的同桌，你的左边一行有几个同学右边一行有几个同学前面一列有多少的同学后面一列有多少个同学(2)动脑动手：1你喜欢画什么，就在右面的空格里画什么，要画得和左边同样多2、练习2第一、二题三、小结：数学课有趣吗你们喜欢上数学课吗今天的数学课，同学们表现得很踊跃、很认真希望同学们以后也能像今天这样认真的学习数学知识四、课外观察作业１、数一数在家里或在其他地方看到的东西，并记录下来，和同学们交流２、准备5个圆形、5个三角形、5个正方形数学教案小学（篇11）教学内容：P9－P10；练习一5、6、7、8教学目标：1、通过学生观察，初步感知物体有长短

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来⑶小组互评，相互补充，加深体会感受⑷引导再读：刚刚我们从全班的合作交流中，我们仿佛身临其境，感受到了这奇特而又壮观的大潮，钱塘江大潮真不愧是天下奇观啊，让我们再来读一读这两段话，再次感受这震撼人心的美景把设计意图：用各种形式引导学生多读，让学生读懂，读通，读熟，读得有情有趣，读得津津有味既能帮助理解，又能帮助记忆让全体学生用具体生动的表演来体现对“沸腾”这个词的理解，然后又从这一情境中巧妙地引出另一个词语“人声鼎沸”，从概念到形象，又从形象到概念，这样学词语学生印象深刻，理解正确，也便于今后运用3创设情境，运用词语⑴引导：今天我们学习的这两段话里有很多非常优美的词语，你们喜欢吗

同学们，我们国家对安全工作越来越重视，为了防止及降低各类伤亡事故的发生，各地区纷纷举行了的防灾减灾启动仪式在后天第二个全国防灾减灾日到来之际，我们来审视我们生活学习的行为，我们应该在每个行为细节中都要靠近安全远离危险，做到：上下楼梯慢步轻声靠右行，课间在教室、校园内不打闹，不追逐；体育课上严守上课纪律，听从体育老师的话，不无故生事；做到小事找班干部，大事找老师解决；不购买、不携带危险物品进校园另外做好预防传染病的工作首先我们要提高个人免疫力做到：养成良好的个人卫生习惯：充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;避免接触发热、咳嗽、流涕等流感症状的病人；注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手注意健康饮食、加强营养

来深工作近8年的张凯，就在这个充满生活气息的老小区购置了一套三居室，如今刚刚完成全部装修“当初下定决心选这里，主要是公积金新政给了我实实在在的底气”张凯说，此前他和同样有购房计划的同事一起到深圳市住房公积金管理中心办事大厅咨询，工作人员为他们详细核算了政策红利：像他们这样的首套购房年轻家庭，最终获批的公积金贷款额度较此前有明显提升张凯回家仔细测算后发现，除去准备好的首付，纯公积金贷款就可以覆盖剩余房款，还能签订按月还贷提取协议，直接用公积金余额抵扣月供，家庭的月度还贷压力一下子就降了下来张凯按照自己的设计思路对房屋进行改造：在阳台打造了休闲小吧台，把原本闲置的小房间改造成专属工作室，整个家的居住舒适度得到了质的提升

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