黑芝麻的功效与作用_初来乍到网

如果宝宝痰液多，粘稠，还可以经常给宝宝翻身或是拍背给宝宝拍背不仅可以促进肺部的血液循环，而且还有助于让支气管中的痰液变得松动，利于排除在给宝宝拍背的时候，可以把宝宝抱起来，采取侧卧位，父母把手半握拳，轻轻拍打宝宝的背部当宝宝采取左侧卧位的时候，拍打右侧背部当右侧卧位的时候，拍打左侧背部如果宝宝痰液比较粘稠，还要注意给宝宝补充足够的水分，保持房间中的温度在20摄氏度左右，湿度保持60%左右遵从医嘱给宝宝服用一些具有化痰作用的药物，使痰液变稀薄，以利于痰液咳出四、宝宝咳嗽喉咙有痰呼呼响的平常预防措施 冬天气候干燥，可以给宝宝少量多次喂水，还在吃母乳或配方奶的宝宝要多喂奶; 保持室内空气湿度，呼吸道粘膜的湿润状态有助于排痰

图为当地姑娘关心方原在阿万仓草原出诊时胳膊受伤情况中新社记者 戴文昌 摄 6月3日，甘肃原创话剧《青青的阿万仓》巡演走进兰州大学该剧以“草原曼巴”王万青为原型，艺术化塑造了上海医学院毕业生方原辞别故土，扎根甘肃甘南藏族自治州玛曲县阿万仓草原56年，用毕生兑现医者仁心承诺，守护藏乡民众健康的动人故事图为方原胳膊受伤后民众为其喂食米饭中新社记者 戴文昌 摄 6月3日，甘肃原创话剧《青青的阿万仓》巡演走进兰州大学该剧以“草原曼巴”王万青为原型，艺术化塑造了上海医学院毕业生方原辞别故土，扎根甘肃甘南藏族自治州玛曲县阿万仓草原56年，用毕生兑现医者仁心承诺，守护藏乡民众健康的动人故事图为方原离开阿万仓草原回上海

2继续背诵课文，练习用“一会儿……一会儿”说话学前准备：多媒体课件，出示卡片（教师）教学过程：一、复习引入（用时：8分钟）1引导复习上节课学习的生字（出示生字卡片）2检查背诵情况二、学习生字（用时：16分钟）1教师多媒体课件出示生字2教师引导观察生字的字形特点3教师重点指导生字4教师范写5描红教师巡视指导三、指导口头造句（用时：8分钟）1出示课文中带有“一会儿”的原句2指导说说有什么事情可以在很短的时间里进行3指导用“一会儿……一会儿……”练习说话四、总结全文，布置作业（用时：8分钟）1今天我们学习了《秋天》，你喜欢秋天吗看到这么美的秋天的景色你想说点什么2回家后请把你眼中的秋天画出来，然后拿来让我们共同感受美丽的秋天

(照旧、依旧、跟原来一样) 2区分近义词： 课文使用了"测量、测验"和"减少、减弱"两组近义词，找出它们的原句，看看测量什么，测验什么，减少什么，减弱什么，这几个词在近义范围内相互代替使用可不可以测量 刺猬体温(用尺子、容器、温度计等量具确定长度、体积、温度等数值) 测验 刺猬冬眠(用仪器或其他办法检查验证成绩、状况，如测验数学，技术测验等) 减少 体力消耗(从数量上减去一部分) 减弱 生理机能(从气势、力量上变弱了) 3课文写刺猬冬眠，为什么用不同的"睡"形容说一说大睡(睡得时间较长) 沉沉入睡(睡得深沉) 进入梦乡(睡得很熟) 睡得真甜(睡得很香) (都是为了表现刺猬冬眠是深沉的

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