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环保为主题的讲话2我家楼下有一个花园，那里一年四季景色都很优美是邻居休闲娱乐的好地方小朋友也经常在这里嬉戏我也特别喜欢到哪里去玩今天做完作业，我又来到花园里，看望着我的好朋友——花却发现花的身边有很多垃圾当我想到老师说的“保护环境是我们每一个人应尽的责任”我就跑过去，准备把垃圾送进垃圾箱这时，花园另一边，传来小朋友的喊声：“小军，小亮，快来玩”我不禁停住了脚步，心里有两个小人在吵架，“捡”怕小朋友看见后，说我是捡破烂的，“不捡”就让垃圾静静的躺在那儿这个问题让我左右为难捡还是不捡这时我又想起了爸爸说过的话“环保比面子重要，你要从身边的小事做起，不要乱扔垃圾如果看到地上有垃圾，当然应该捡起来，这样你就为环保做贡献了

二、新课拆析：1、回顾小学中有关数的范围及数的分类，指出小学中的“数”是为了满足生产和生活的需要而产生发展起来的如：0，1，2，3，…，，2、能让学生举例出更多的'有关生活中表示相反意义的量，能发现事物之间存在的对立面如：汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米温度是零上10°C和零下5°C;收入500元和支出237元;水位升高12米和下降07米; 3、上面所列举的表示相反意义量，我们也许就会发现：如果只用原来所学过的数很难区分具有相反意义的量一般地，对于具有相反意义的量，我们可把其中一种意义的量规定为正的，用过去学过的数表示;把与它意义相反的量规定为负的，用过去学过的数(零除外)前面放上一个“—”号来表示

2联系生活，了解第三、四行诗句的意思(1)自由读第三行诗句，联系生活实际说一说，春天的花是什么样的，课文里是怎么说的感受画上的花不论春秋冬夏，始终盛开(2)指名读第四行诗句，说一说生活中的小鸟在树枝上休息，要是有人来到它的面前，小鸟会怎样感受画中的小鸟不怕人3朗读并且背诵古诗(1)根据提示有感情地朗读古诗远看∕山∕有色， 近听∕水∕无声春去∕花∕还在， 人来∕鸟∕不惊(2)按照“山、水、花、鸟”的顺序背诵古诗4找出诗中的反义词(1)学生在古诗中找出三组反义词(远、近;有、无;去、来) (2)课件出示“我会说”，学生练习说反义词(3)男女生分成两组，开展“反义词擂台赛”，比比哪组说得多【设计意图】1

有一些女性在做完瑜伽之后会出现头晕恶心呕吐的症状，但是由于大家对这种症状不太了解，不知道这种症状出现的原因，所以往往导致了病情的耽误，给身体健康造成了不利的影响所以我们在日常的生活中应该多多学习有关于瑜伽的正确做法，以防止出现意外的情况那么做完瑜伽头晕恶心呕吐是由于什么原因造成的呢导致患者出现这种症状的原因非常的多，既有可能是由于高血压而造成的，也有可能是由于贫血而导致的这两种症状都会对患者的身体健康造成非常大的影响，所以我们一定要引起重视，当患者出现这种症状之后，应该及时的去医院进行检查，并且立即采取有效的治疗措施那么做完瑜伽头晕恶心呕吐应该怎么办呢患者在进行检查之后，如果是由于高血压造成的，患者则要注意日常生活中的护理，并且还要服用降压药物来控制血压

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