初来乍到网｜喝了一碗冬瓜水，为何6岁女童会引发中毒？究竟是怎么一回事？

四、总结与评价师：今天你们都学到了什么你觉得自己表现得如何谁的表现最棒呢和是双数 和是单数(学生畅所欲言)一年级数学下册实用备课教案篇2教学目标：1知识目标： 确定空间中物体间左右的位置关系2能力目标： 培养学生初步的空间观念和推理能力3情感目标： 逐步体会数学与日常生活的密切联系，体会生活中处处有数学，对数学产生亲切感，感知数学是有趣和有用的，激发学生对数学的探究欲望教学重点：确定空间中的左右的位置关系教学难点：知道参照物不同，方位不一样，所看到的物体也不同教学准备：多媒体教室教学过程：一、游戏引入，引出课题1健康操比赛(出示主画面)师：今天，我们的好朋友小丁丁、小巧、小亚、小胖来到课堂里，要带领大家一起去逛街

[设计意图]教学一开始通过让学生自由设想要去的地方，让学生有话可说也愿意说，并未下文旅行话题做铺垫Step 2 Presentation and practiceToday，I’ll take you on a tripThe first stop: Denmark1大致了解丹麦的地理位置Do you know anything about DenmarkFor example, big or smallWhere is the country2了解丹麦童话家安徒生及他的作品尤其是皇帝的新装aDo you know any people from Denmark引出AndersonDo you know his stories

这篇文章是关于谁和谁的故事注意，分别用三个字回答看注释1，康肃是谥号，（出示PPT）请同学们齐读：站在旁观者陈述事实的角度来说，是直接说其名字，他们是（板书）陈尧咨、卖油翁的故事2我再找一个同学用两个字概括他们俩干了什么事儿陈尧咨射箭，卖油翁卖油与卖油翁倒油的辨别工整的对联，这节我们就试试，看能不能把本文的内容总结成一幅对联（板书：陈尧咨射箭，卖油翁沥油）3他们的射箭和倒油的水平如何陈尧咨射箭当世无双；卖油翁沥油过钱不湿“当世无双”是别人对他的评价，“十中”才是他的真实水平4他们对自我的认识态度陈尧咨射箭十中，以此自矜卖油翁沥油，熟能生巧“以此自矜”是自己的感觉，“熟能生巧”是我们提炼出来的我觉得换成“唯手熟耳”比较好

四、教学过程设计：第一步：热身活动：猜单词在这个步骤中，我给出两组前一节课学过的词，分别让两组同学上来猜所采用的方式类似于《幸运52》：单词是出现在屏幕上的，其中一个同学背对着屏幕，他是猜者;另一个同学则是解释者，他要用英语或辅以动作将单词的意思表现出来两组同学之间展开竞争，看谁猜得又快又多这个活动不仅可以复习上节课的内容，更重要的是活跃了课堂气氛，令同学们很快融入课堂氛围第二步：读前活动(一)：自由展示在上这一课之前，我给学生布置的预习任务是介绍你最想去的地方Which country or place would you like to visit mostWhy学生们自由组成小组，上网查找相关资料，然后对所搜集的信息进行整理，最后形成自己的powerpoint展示文件

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