【行业法规】港中大（深圳）音乐学院打击乐音乐会奏响湾区美育新声

）五、总结延伸六、拓展作业留心观察学校里的花、家里的花，看看有什么新的发现，把它写下来第二课时课时目标1、会写“艳、内、梦”等14个生字2、能用欣赏的语气朗读和背诵自己喜欢的课文3、激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯教学流程一、学写生字1、出示生字：艳、内、梦、醒、苏2、学生留心观察并书写3、师范写“醒”字4、学生练写“醒”二、回忆引导生疑1、复习第1自然段，引导生疑：出示各种花开放的时间，引导学生回忆背诵课文第1自然段学习了这段课文，同学们又会自然地生发出哪些问题呢（提炼主要问题：“为什么这些植物开花的时间会不同”）2、顺势深入，探究解惑（1）默读课文第2自然段，画出表示植物开花时间不同的原因的句子

据悉，当地已专门搭建起一支电商运营队伍，走"源头直发+主播带货"的路子顺着快递网络的链路，大黄鱼游进了天南海北的厨房然而，这条“大黄鱼”的成长之路并非一帆风顺三都澳海域是宁德的“海上明珠”但2018年前，三都澳养殖无序扩张，不仅破坏海洋生态，还导致养殖效益低下，一度陷入发展困局面对困局，宁德科学划定用海秩序，确权开放式养殖用海面积677平方公里，实现养殖用海海域使用权应发尽发推出全国首个塑胶渔排工程，首创设施固泊技术，推动深远海养殖如今深水网箱整齐排列，碧海蓝天重现，生态向好为产业升级注入动力从“靠海吃饭”到“靠海致富”，宁德以科技为翼、生态为基，推动大黄鱼从近岸游向深远海、从宁德游向世界，最终串起了这条百亿级的产业链

本课作业教科书第7页习题11第1，2，4，5（第3题作为下节课的思考题作业可设必做题和选做题，体现要求的层次性，以满足不同学生的需要本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）密切联系生活实际，创设学习情境本课是有理数的第一节课时引人负数是数的范围的一次重要扩充，学生头脑中关于数的结构要做重大调整（其实是一次知识的顺应过程），而负数相对于以前的数，对学生来说显得更抽象，因此，这个概念并不是一下就能建立的为了接受这个新的数，就必须对原有的数的结构进行整理，引人币的举例就是这个目的负数的产生主要是因为原有的数不够用了（不能正确简洁地表示数量），书本的例子或图片中出现的负数就是让学生去感受和体验这一点

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