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  发布时间:2026-11-08 22:51:12   作者:玩站小弟   我要评论

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相信大家对柠檬都不陌生,很多人在平时的生活中都会用到柠檬,比如会用柠檬泡水喝,要从来做调味品,或者拿来腌蜂蜜柠檬,大家这么爱吃柠檬也是因为柠檬有很多的功效,那么柠檬究竟有哪些功效呢我们今天就一起来看看1促进消化柠檬水是减肥人士钟爱的饮品,不像饮料那样糖分太高,既满足了胃口,又满足了减肥的需要,因为柠檬水具有促消化的功效,尤其是在饭后喝新柠檬泡的水2排毒养颜柠檬里面含有很丰富的维生素,所以能够帮助我们的皮肤更好的进行修复,能够帮助我们排除一些毒素,让我们的皮肤变得更加的好尤其是柠檬水不仅效果非常的好,而且制作起来也非常的方便,味道还特别的好喝大家平时可以在家自己制作一些柠檬水3祛斑柠檬里面也含有很多丰富的水分,能够补充我们皮肤日常缺失的营养

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先让学生独立思考,然后分小组合作学习,最后各小组推荐一位同学发言,最后师生一起归纳“抽签法”步骤:(1)编号制签(2)搅拌均匀(3)逐个不放回抽取n次教师板书上面步骤请一位同学说说例3采用“抽签法”的实施步骤「设计意图」1、反馈练习落实知识点突出重点2、体会“抽签法”具有“简单、易行”的优点〈屏幕出示〉例5、第07374期特等奖号码为08+25+09+21+32+27+13,本期销售金额19872409元,中奖金额500万提问:特等奖号码如何确定呢彩票中奖号码适合用抽签法确定吗让学生观看观看电视摇奖过程,分析抽签法的局限性,从而引入随机数表法教师出示一份随机数表,并介绍随机数表,强调数表上的数字都是随机的,各个数字出现的可能性均等,结合上例让学生讨论随机数表法的步骤,最后师生一起归纳步骤:(1)编号(2)在随机数表上确定起始位置(3)取数

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复习回顾提问:2和5的倍数有哪些特征回顾一下,我们是怎样发现2和5的倍数的特征的(板书:找出倍数——观察比较——发现特征)2引入课题谈话:我们上节课通过找2和5的倍数,对找出的倍数进行观察、比较,分别发现了2和5的倍数的特征今天,我们就按照这样的过程,探索、寻找3的倍数的特征(板书课题)二、学习新知1提出猜想,引导质疑引导:我们知道2的倍数,个位上是02468;5的倍数,个位上是5或O那你能猜想一下3的倍数会有什么特征吗为什么这样想说说你的想法(按思维惯性,可能许多学生会猜测个位上是3的倍数)许多同学认为,3的倍数可能是个位上是369的数(板书:3的倍数,个位上是3、6、9)质疑:利用以前的经验学习新内容,是不错的学习方法

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