初来乍到网｜中国第43次南极考察队起航仪式在三亚举行

但如果是脂肪脸，按压后皮肤会很快恢复原状，皮肤表面没有凹陷或“坑”的形状2、看起来外在形态不同 水肿脸是整个脸部看起来松松肿肿、泡泡的，就像被打肿了一样而脂肪脸看起来则是脸上没什么肌肉，有点婴儿肥的样子，且脸部整体看来比较扁平,缺乏立体感,从而形成大饼脸3、各自形成的原因不同 水肿脸的形成多是代谢或循环差，比如睡前大量喝水、久坐不动、睡姿不正确、熬夜以及天生体质代谢差等，导致体内多余的水排不出去，水分滞留在体内，甚至回渗到皮肤中，便产生了膨胀浮肿现象而脂肪堆积型大U脸出现的原因首先跟自身的体质有关，可能你本来就属于容易堆积脂肪的体质;第二和饮食有关，往往形成脂肪堆积型大U脸的人，都喜欢吃一些高卡路里、高脂肪的食物、零食等，导致其产生的能量机体消耗不了，便以脂肪的形式储存起来;第三就是缺乏面部运动，因为面部皮下脂肪的燃烧率很低，如果脂肪得不到应有的消耗，就会囤积起来变成大U脸，比如经常托腮、趴桌子也会加剧脂肪型大U脸的形成

读课文(1)教师范读或放录音，学生听读，感受文章的感情基调(铿锵激越的朗读能深深感染学生，许多无法用语言表达的感情可经过读来悟出)(2)指导朗读例段一：第7段明确：本段描述安塞腰鼓表演开始时那种壮阔、豪放、火烈的场面，赞颂了那股喷涌而出的、不可扼制的生命力所以，“发狠了，忘情了，没命了”三个短句要读得简洁有力;“骤雨一样……强健的风姿”这组排比句要用急促的、富有跳跃性的节奏，来表现腰鼓场面的豪放、火烈、动力十足;最终，“多么壮阔、多么豪放、多么火烈”，要读出对腰鼓场面，对人的生命力的赞美之情例段二：第25、26、27段明确：写腰鼓表演到达了高潮，要把短句“愈捶愈烈”的三次反复和一切都在“交织……升华

知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力第三，我们要珍惜劳动成果“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱第四，我们要尊重每一个劳动的人劳动最光荣，劳动的人最美无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬

2知识目标(1)理解Read and write中的会话，并根据提示填充句子或回答问题(2)听、说、读、写Let's learn和Read and write中的四会单词和句子(3)理解Let's start、Let's find out、Let's sing、Let's chant和Pair work等部分的内容(4)了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读出例词(5)了解Task time、Story time、Good to know等部分的内容3情感、策略、文化等有关目标(1)情感态度：根据小学高年级阶段学生的特点，引导他们在英语学习过程中更大限度发挥自主学习能力，积极主动地进行英语学习，更好地激发他们英语学习的兴趣

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