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第二个方面：按时服药，定期体检冠心病患者大多数情况下都需要长时间的服用药物来控制病情，任何患者都应该严格的根据医嘱按时按量的服用药物，不要擅自更改药物的种类、药量以及服药的时间，在不用药物的期间，患者还要避免喝酒、喝浓茶或者咖啡等饮料除此之外，冠心病患者还应该养成定期到医院体检的习惯，这样才可以了解心脏的具体情况，一旦发现异常情况就可以及时的进行干预治疗，避免身体收到更多的损害，使更严重的情况发生冠心病是一种比较容易反复发作的疾病，在发作的时候就是没有得到及时的治疗，也会让患者失去宝贵的性命，所以任何患者都要注意避免这种情况发生只要患者可以坚持做到以上几个方面，让病情长时间的保持稳定，长时间的带病生存也不是困难的事情，也有机会让自己和正常人一样拥有高质量的生活，使生存时间最大限度的延长，达到长寿的目的

平时可以在洗脸的时候，用清水不断盥洗鼻腔，这样不仅可以清除鼻孔中的异物和鼻涕，还能有效避免鼻子瘙痒和干燥的问题出现也可以选择医用棉签蘸取生理盐水清洁鼻腔，这样还能起到很好的杀菌、消炎作用从临床角度来讲，当挖鼻孔成为一种坏习惯时，不仅会严重影响个人形象，而且还会导致鼻腔受损，并诱发一系列的鼻部疾病出现尤其是经常用手指甲挖鼻孔的人群，还很容易划伤鼻粘膜，这就会给细菌和病毒可乘之机经常挖鼻孔有哪些危害一、损伤鼻粘膜鼻粘膜是一种非常脆弱的皮肤组织，如果经常有指甲挖鼻孔，就很容易在不经意间破坏鼻粘膜，进而导致鼻粘膜受伤、出血由于鼻腔内的环境非常潮湿，一旦鼻粘膜受损之后愈合的时间会特别长，这就会导致细菌通过伤口进入血液，对身体健康会生非常大的危害

渗透简算、估算意识，提高计算技能3情感态度价值观：在独立思考的基础上加强交流，体验与同伴合作的快乐，树立合作交流的意识培养学生数学学习的兴趣和热情教学过程：一、根据信息，提出问题师：小朋友，今天我给大家带来了3条数学信息，自己读一读（1）白菜地共有白菜850棵（2）第一次运走245棵（3）第二次运走255棵生读师：根据这3条信息你能提出什么数学问题呢生1：还剩多少棵白菜师贴出问题师：你们能把信息和问题连起来说一次吗试试看生说师：我们一起来读一读二、主动探索，解决问题师：要求还剩多少棵白菜，能一步解答吗那怎么办呢你能独立列式并解答出来吗生独立完成师生交流分析并板书（板书成两类）:师：谁来说说你的方法

“有水啦，有水啦，我能航行啦”——要读出木船见到“我”之后的高兴与激动而“我”的力量太小了，不能托起木船，读出惋惜与失望5、 分角色朗读第四自然段“我跑回小河，唤来了我的小伙伴”——要表现出小水滴的果断和自信“我们流到木船下……托起了木船”——要表现出小水滴们齐心协力救助木船的勇气和信心“谢谢你和你的小伙伴”——要突出小木船的喜悦和感激四、 联系实际，深化理解小水滴和它的小伙伴们一起托起了木船，救活了禾苗，谁来说一说你和你的小伙伴一起做过什么事第二课时 一、 教师范读课文，学生闭眼认真听，头脑里想象整个动画过程

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