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在班级所做的不仅仅是代表我们个人，而是代表我们的班级，时时刻刻应该想到为了班集体的荣誉，我们该做些什么，能做些什么同学们，听了今天的国旗下讲话，你是否知道如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、教室内的桌椅公物，卫生间里的一扇门如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有养成文明习惯，学会做人，才算具备了成功的基础同学们，文明习惯无处不在，成才先成人，爱国先爱校，爱校先爱我们的班级学校是我们的大家，班级是我们的小家建设靠大家，让我们从身边做起、从小事做起、从现在做起，把文明习惯的养成抓深抓细，持之以恒，争取人人成为集体荣誉感召下的文明好少年

最后一段的学习，使课题的疑问解决，学生感知老班长的心如金子一般，他留下的鱼钩象征他的精神是永远不会被人忘记的，所以是金色的这样不仅对老班长的印象更加深刻，还总结了全文中心，让主题更加鲜明这篇文章篇幅较长，故事性强，因此我有意识地进行快速阅读的训练初读课文时，要求学生快速默读课文，采用“边读边想”的阅读方法，让学生用自己的话说一说课文的主要内容，充分地给学生以自由在教学的过程中，能联系实际、联系上下文及抓住重点词、句理解课文的方法理解课文内容整堂课，学生能自主地默读，自主地朗读，自主地感悟，自主地思考，自主地表达使得阅读一遍比一遍好，感悟一次比一次深学生有了阅读、思考、表达的空间，就会迸发出创造的火花

课堂小结：当堂检测：1一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人， 并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如下图)为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系， 要从这10000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步 调查，则 [2500,3000)(元)月收入段应抽取 人2、为了解某校高三学生的视力情况，随机抽查了该校200名高三学生的视力情况，得到频率分布直方图(如图)， 由于不慎将部分数据丢失，但知道前四组的频数成等比数 列，后6组的频数成等差数列，设最多一组学生数为a，视 力在46到50之间的频率为b，则a+b=3在抽查产品的尺寸过程中，将其尺寸分成若干组，[a，b)是其中的一组，抽查出的个体在该组上的频率为m，该组上的直方图的高为h，则ba=______

B：Fine, thank you、3、A: Good evening, FrankB:_________, Eric4、A: _________, DaleB: Good afternoon, Alice5、A: _________B: His name is Tom、10分钟试讲教案英语【篇5】教学目标1学会不同工作的英文表达方式2了解同学父母的工作3学会简单的介绍自己将来的理想教学重难点重点词汇：teacher, nurse, engineer, manager, airhostess, lawyer, doctor, clerk, reporter, police重点句型：1What does your mother do

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