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诗人凭楼远望，锦江流水挟着蓬勃的春色从天地的边际汹涌而来，玉垒山上的浮云飘忽起灭，正像古今世势的风云变幻，诗人联想到国家动荡不安的局势上句向空间开拓视野，下句就时间驰骋遐思，天高地迥，古往今来，形成一个阔大悠远、囊括宇宙的境界，饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀；而且，登高临远，视通八方，独向西北前线游目骋怀，也透露诗人忧国忧民的无限心事颈联议论天下大势，“朝廷”、“寇盗”，是诗人登楼所想北极，星名，居北天正中，这里象征大唐政权上句“终不改”，反承第四句的“变古今”，是从前一年吐蕃攻陷京城、代宗不久复辟一事而来，意思是说大唐帝国气运久远；下句“寇盗”“相侵”，进一步说明第二句的“万方多难”，针对吐蕃的觊觎寄语相告：“莫再徒劳无益地前来侵扰

然后练习第一部分老师要多次重复问句 What does he / she do并译出中文，“他/她干什么工作”并比较中英文的顺序有几个单词比较复杂，soldier, businessman, assistant, hospital老师要教学生记忆单词的方法，并尽量当堂巩固可尝试字母组合与音标相结合的方式，并按音节背诵的方法记单词避免死记字母的做法看101第一部分先让学生找出每句话所对应的图，然后两人一组做问答在此基础上，可让学生连续表达这段话听录音，并模仿直至熟练，能上口老师也可用手势表示单词，引导学生说出You are a driver / farmer / doctor / teacher等等

3、将一元二次方程x2-2x-2=0化成(x+a)2=b的形式是；此方程的根是4、用配方法解方程x2+8x+9=0时，应将方程变形为()A、(x+4)2=7B、(x+4)2=－9C、x+4)2=25D、(x+4)2=－7学习内容学习随记例2、解下列一元二次方程(1)4x2－16x+15=0(用配方法解)(2)9－x2=2x2－6x(用分解因式法解)(3)(x＋1)(2－x)=1(选择适当的方法解)例31、新竹文具店以16元/支的价格购进一批钢笔，根据市场调查，如果以20元/支的价格销售，每月可以售出200支；而这种钢笔的售价每上涨1元就少卖10支现在商店店主希望销售该种钢笔月利润为1350元，则该种钢笔该如何涨价

（过渡：刚才，我们认识了人能思想的特点，那么“能思想”对人有什么重要意义呢在文中有一句高度凝练、高度概括的话，是一个独句段它就是第二段“思想形成人的伟大”）（二）品读第二段：（分析了人能思想的特点后，进一步分析思想对人的重要意义）如何理解“思想形成人的伟大”能不能用具体的事例来证明这个观点（分组探讨，互相交流）学情分析：学生不理解的主要是人为什么因思想而伟大，应帮助学生理解一方面人在自然界面前是弱小的，另一方面人又因为思想超越了自然界中的其他物种，超越自然，超越宇宙因而能驾驭自然界中的其他物种，显示出人的伟大，人的伟大来源于人思想的力量然后，老师列举两个典型的例子并解读：解读：孔子：我觉得作为一个中国人有一位先人我们是绝对不能遗忘，他就是孔子

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