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其中双歧杆菌占人体细胞总数的十倍,主要活动于肠道,是人体生命活动中不可缺少的正常细菌如果这些细菌数量下降比例失调,就会出现腹泻,腹泻继而引发菌群失调,如果这时候选择使用抗生素,那是真不合时了抗生素的使用会破坏肠道正常菌群,引起肠道菌群失调,这样无疑是火上浇油、雪上加霜的做法正确做法:补充这些以双歧杆菌为主的正常细菌,促进正常菌群恢复而起到治疗腹泻的目的什么情况下可考虑使用抗生素: 第一,看大便性状;类似痢疾样大便可以考虑使用抗生素(图片可以上网搜索一下); 第二,腹泻、腹痛伴有发热症状明显者; 第三,一些特殊人群的腹泻患者,如严重糖尿病、白血病、肝硬化、晚期癌症病人及老人当然,应该服用什么抗生素、怎样服用,都需在消化科医生的指导下进行

3.学习竖式师生拿出计数器,一边操作一边提问:算35+2时,先在十位上拨几个珠子,个位上拨几个珠子加2时应在哪一位上拨几个珠子师讲解竖式的写法:先写第一个加数35,再在35的下面左侧写上“+”,右侧写2你们认为“2”应对着35的3还是5呢(通过计数器,学生回答这个问题应该不困难)最后在加数下面画上一根横线,表示等号师:你认为应该从什么数位开始计算同桌的小朋友互相议一议学生说自己的看法和理由小结:为了以后计算进位加法的方便,我们在竖式计算时都从个位开始计算个位上5+2=7,7应对齐个位,十位上的3要写在横线下面,对齐十位小组讨论加法竖式计算时,应怎样对位学生用自己的语言表述明确:个位对个位,十位对十位,可以归纳为相同数位上的数对齐

(想)让我们一起出发吧二、学习、感悟课文第一节1、出示海滩的图片说说你看到了什么板书:海鸥沙滩军舰帆船2、小朋友真会观察,这些词语你会读吗自己试一试(1)自己读(2)谁会读指名读(3)齐读3、真了不起,可里面的生字你会认吗滩(沙滩)(海滩)艘(一艘船)(几艘)军(军舰)(军队)舰(舰队)(军舰)帆(扬帆起航)(帆船)稻(稻谷)(水稻)园(公园)(园林)孔(孔雀)(孔桥)翠(翠竹)(翠绿)队(队伍)(军队)铜(黄铜)(铜器)号(学号)(句号)(1)指名读(2)开火车读(3)小朋友,在这么短的时间里,你记住了哪个生字是怎么记的(4)让我们再来一起读一读生字4、瞧,这美丽的海滩正向我们招手呢小朋友,这时你的愿望是什么呀

用法用量:上为细末,先将熟地蒸烂杵膏,加炼蜜为丸,如弹子大每服2~3丸,以白开水送下现代用法:大蜜丸剂,每丸重9克,成人每次服1丸,每日2~3次7岁以下儿童用量减半二、金匮肾气丸成份:干地黄、山药、山茱萸(酒炙)、茯苓、牡丹皮、泽泻、桂枝、附子(炙)、牛膝(去头)、车前子(盐炙)辅料为蜂蜜功能主治:温补肾阳,化气行水用于肾虚水肿,腰膝酸软,小便不利,畏寒肢冷用法用量:口服一次一丸,一日两次三、缩泉丸功能主治:补肾缩尿用于肾虚所致的小便频数、夜间遗尿用法用量:口服一次3~6克,一日3次四、真武汤主治:太阳病发汗,汗出不解,其人仍发热,心下悸,头眩,身瞤动,振振欲擗地用法:上五味,以水八升,煮取三升,去滓,温服七合,日三服
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